💜 Direitos das Mulheres, Economia do Cuidado & Cidadania Competências 2, 3 e 5 (Isonomia Constitucional & Lei Maria da Penha)
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Repertório ENEM: Valorização da Mulher, Cuidado e Igualdade de Gênero

Músicas e poemas brasileiros que retratam a força feminina, a dupla jornada de trabalho, a invisibilidade do trabalho de cuidado e o enfrentamento ao patriarcado.

🎯 TESE ARGUMENTATIVA (PROJETO DE TEXTO)

A herança patriarcal brasileira perpetua a sobrecarga feminina, a invisibilidade do trabalho de cuidado e a violência de gênero, demandando proteção estatal e transformação cultural.

🧠 PONTE FILOSÓFICA & SOCIOLÓGICA

Dialoga com "O Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir ("Não se nasce mulher, torna-se mulher") e com o tema da Redação ENEM 2023 sobre o trabalho de cuidado.

🎶 OBRA EMBLEMÁTICA PARA CITAR

“Maria, Maria, é um dom, uma certa magia / Uma força que nos alerta / Uma mulher que merece viver e amar”

Maria, Maria / Geni e o Zepelim — Milton Nascimento & Fernando Brant / Chico Buarque

ESTRUTURA DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA COMPLETA

✍️ 3 Parágrafos Modelo Nota 1000 para Adaptar

Competência 2 • Contextualização + Tese

1. Introdução com Alusão Musical

Na emblemática canção "Maria, Maria", composta por Milton Nascimento e Fernando Brant, retrata-se a resiliência da mulher brasileira que traz no corpo "a marca do suar" mas "merece viver e amar como outra qualquer do planeta". No cenário nacional contemporâneo, entretanto, milhões de "Marias" ainda enfrentam a sobrecarga da dupla jornada, a desvalorização do trabalho de cuidado e a violência de gênero.

Competência 3 • Argumentação Crítica

2. Desenvolvimento (Causa / Consequência)

Sob a ótica da filósofa Simone de Beauvoir, as hierarquias de gênero não são destinos biológicos, mas construções históricas que relegam à mulher o papel de subordinação. Essa estrutura reflete-se também na hipocrisia moral denunciada por Chico Buarque em "Geni e o Zepelim", na qual a sociedade explora e marginaliza a figura feminina conforme sua conveniência.

Competência 5 • 5 Elementos Obrigatórios

3. Conclusão (Proposta Competência 5)

Torna-se imperioso, portanto, que o Ministério das Mulheres, em ação integrada com os estados e municípios, expanda a rede de proteção da Lei Maria da Penha e a oferta de creches públicas, por meio de investimentos federais e campanhas pedagógicas de igualdade de gênero, para que toda brasileira possa viver com a dignidade cantada por Milton Nascimento.

🏛️ Matriz dos 5 Elementos da Competência 5 (Proposta de Intervenção para Este Eixo):

1. AGENTE (Quem?)

Ministério das Mulheres, em parceria com o Ministério da Justiça e Segurança Pública e secretarias municipais

2. AÇÃO (O quê?)

ampliar a rede de Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher (DEAMs), creches públicas em tempo integral e programas de autonomia econômica feminina

3. MEIO / MODO (Como?)

por meio de repasses federais vinculados e campanhas educativas nas escolas e mídias de massa sobre equidade de gênero

4. EFEITO (Para quê?)

a fim de coibir a violência doméstica, democratizar a divisão do cuidado familiar e garantir a isonomia prevista no Artigo 5º da Constituição

5. DETALHAMENTO

oferecendo acolhimento jurídico e psicológico 24 horas às vítimas e capacitação profissional para mulheres chefes de família

🎵 Obras do Acervo para Citar em Mulher & Igualdade de Gênero (24)

🗂️ Abrir Meu Caderno
Raul Seixas 1971

Eu nasci há dez mil anos atrás

“-"Um dia, numa rua da cidade / Eu vi um velinho”

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Chico Buarque 2014

Geni E O Zepelin

“De tudo que é nego torto / Do mangue e do cais do porto”

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Chico Buarque 1976

O Que Será (À Flor da Terra)

“O que será que me dá / Que me bole por dentro, será que me dá”

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Raul Seixas 1974

Gita

““Eu que já andei pelos quatro cantos do mundo procurando”, / “Foi justamente num sonho que ele me falou””

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Legião Urbana 1989

Pais e filhos

“Estátuas e cofres / E paredes pintadas”

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Zé Ramalho 1997

Chão de Giz

“Eu desço dessa solidão / Espalho coisas sobre um chão de giz”

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Chico Buarque 1976

Mulheres de Atenas

“Mirem-se no exemplo / Daquelas mulheres de Atenas”

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Raul Seixas 1987

Cowboy fora da lei

“Mamãe, não quero ser prefeito / Pode ser que eu seja eleito”

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Chico Buarque 1981

O Meu Guri

“Quando, seu moço, nasceu meu rebento / Não era o momento dele rebentar”

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Chico Buarque 1978

Cálice

“Pai, afasta de mim esse cálice / Pai, afasta de mim esse cálice”

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Legião Urbana 1989

Há tempos

“Parece cocaína / Mas é só tristeza”

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Engenheiros do Hawaii 2000

Piano bar

“O que você me pede eu não posso fazer / Assim você me perde, eu perco você”

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Raul Seixas 1991

A maçã

“Se esse amor / Ficar entre nós dois”

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Pitty 2005

Na sua estante

“Te vejo errando e isso não é pecado / Exceto quando faz outra pessoa sangrar”

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Chico Buarque 2006

João e Maria

“Agora eu era o herói / E o meu cavalo só falava inglês”

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Titãs 1984

Flores

“Olhei até ficar cansado / De ver os meus olhos no espelho”

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Zé Ramalho 1996

Frevo Mulher

“Quantos aqui ouvem / Os olhos eram de fé”

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Chico Buarque 1968

Roda Viva

“Tem dias que a gente se sente / Como quem partiu ou morreu”

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Legião Urbana 1989

Geração coca-cola

“Quando nascemos fomos programados / Pra receber de vocês”

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Legião Urbana 1989

Faroeste Caboclo

“- Não tinha medo o tal João de Santo Cristo, / Era o que todos diziam quando ele se perdeu.”

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Caetano Veloso 1978

Sampa

“Alguma coisa acontece / No meu coração”

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Marisa Monte 2006

Vilarejo

“Há um vilarejo ali / Onde areja um vento bom”

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Elis Regina 1972

Se Eu Quiser Falar Com Deus

“Se eu quiser falar com Deus / Tenho que ficar a sós”

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Engenheiros do Hawaii 1987

Terra De Gigantes

“Hey mãe! / Eu tenho uma guitarra elétrica”

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❓ Perguntas Frequentes: Mulher & Igualdade de Gênero na Redação do ENEM

Como usar "Maria, Maria" (Milton Nascimento) na redação do ENEM?

É um dos repertórios mais versáteis da MPB: serve para temas sobre trabalho invisível da mulher, maternidade solo, desigualdade salarial, mulheres negras e superação de vulnerabilidades.

Qual é o papel de "Geni e o Zepelim" (Chico Buarque) em temas sobre estigma social?

A personagem Geni simboliza os grupos marginalizados que a sociedade hostiliza ("Joga pedra na Geni"), mas dos quais se aproveita quando precisa de salvação — excelente para discutir hipocrisia social e violência simbólica.

Qual legislação citar na conclusão sobre direitos das mulheres?

O Artigo 5º, inciso I, da Constituição Federal (igualdade entre homens e mulheres em direitos e obrigações) e a Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha).

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