A obra de Gilberto Gil como síntese entre ancestralidade afro-baiana (orixás, afoxé, samba-reggae), reflexão filosófica sobre fé e ciência e diálogo com a modernidade tecnológica.
🎯 DICA DE PROVA (UNESP / ENEM & BNCC EM13LP01, EM13LP48, EM13LP52)
As bancas adoram a forma como Gilberto Gil articula opostos complementares ("Andar com Fé", "Quanta", "Parabolicamará"): tradição e internet, terreiro e física quântica, local e global.
🎶 OBRA & VERSO DE REFERÊNCIA
“Andar com fé eu vou, que a fé não costuma faiá”
Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil
Na produção poético-musical de Gilberto Gil, a presença de referências às matrizes africanas da Bahia articuladas a temas da ciência e da comunicação global evidencia:
Gabarito A: Gilberto Gil constrói uma poética da complementaridade, conectando o patrimônio afro-diaspórico (afoxé, ijexá, religiosidade) às transformações científicas e digitais.
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“De tudo que é nego torto / Do mangue e do cais do porto”
“O que será que me dá / Que me bole por dentro, será que me dá”
““Eu que já andei pelos quatro cantos do mundo procurando”, / “Foi justamente num sonho que ele me falou””
“Eu desço dessa solidão / Espalho coisas sobre um chão de giz”
“Mirem-se no exemplo / Daquelas mulheres de Atenas”
“Mamãe, não quero ser prefeito / Pode ser que eu seja eleito”
“Fiz aquele anuncio e ninguem viu / Pus em quase todo lugar”
“Muitas vezes, Pedro, você fala / Sempre a se queixar da solidão”
“Parece cocaína / Mas é só tristeza”
“Ói, ói o trem, vem surgindo de trás das montanhas azuis, olha o trem / Ói, ói o trem, vem trazendo de longe as cinzas do velho éon”
“Quem um dia irá dizer / Que não existe razão”
“Te vejo errando e isso não é pecado / Exceto quando faz outra pessoa sangrar”
“Essa noite eu tive um sonho / de sonhador”
“Eu devia estar contente / Porque eu tenho um emprego”
“Devia ter amado mais / Ter chorado mais”
“Um velho cruza a soleira / De botas longas, de barbas longas”
“Agora eu era o herói / E o meu cavalo só falava inglês”
“Caminhando contra o vento / Sem lenço e sem documento”
ANÁLISE DE LETRAS • FICHA DIDÁTICA DE LITERATURA, MPB & REDAÇÃO ENEM
Fonte Oficial & Gabarito Online: https://analisedeletras.com.br/vestibular/unesp-gilberto-gil-afro-brasilidade
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Data: 08/11/2026 • Aluno(a): ____________________
| Obra / Autor: | Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil — UNESP / ENEM |
|---|---|
| Movimento: | MPB & Canção de Protesto |
| Estrutura: | 2 estrofes • 2 versos • 36 palavras |
| ABNT NBR 6023: | ENEM, UNESP /. Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil. In: Matrizes Africanas, Filosofia & Ciência na Canção. [S. l.]: Análise de Letras, 2026. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/chico-buarque/unesp-gilberto-gil-afro-brasilidade. Acesso em: 08 nov. 2026. |
Andar com fé eu vou, que a fé não costuma faiá A obra de Gilberto Gil como síntese entre ancestralidade afro-baiana (orixás, afoxé, samba-reggae), reflexão filosófica sobre fé e ciência e diálogo com a modernidade tecnológica.
Parágrafo Modelo (Introdução C2): Na canção "Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil" (2026), de UNESP / ENEM — obra representativa do movimento MPB & Canção de Protesto —, os versos "Andar com fé eu vou, que a fé não costuma faiá / A obra de Gilberto Gil como síntese entre ancestralidade afro-baiana (orixás, afoxé, samba-reggae), reflexão filosófica sobre fé e ciência e diálogo com a modernidade tecnológica." mobilizam a força expressiva da eu lírico & apóstrofe para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por UNESP / ENEM mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a cultura afro & antirracismo no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.
Ponte Sociológica: Dialoga com o conceito de "Racismo Estrutural" de Silvio Almeida e o "Pequeno Manual Antirracista" de Djamila Ribeiro.
Q1 (ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias): Considere os versos de "Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil" (UNESP / ENEM). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:
Q2 (FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira): Situando "Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil" (UNESP / ENEM) na vertente de MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979) e no eixo temático de "MPB Clássica", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:
Q3 (UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem): Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Aquele Abraço / Andar com Fé — Gilberto Gil" revela:
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