Chico Buarque

Deus Lhe Pague

Álbum: Construção • 1971

✊Movimento: MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979)
💬 14 Análises • Comentar ↓

A Letra

🎧 Ouvir & Acompanhar: 🟢 Spotify ▶️ YouTube 🍎 Apple Music
🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir
A certidão pra nascer, e a concessão pra sorrir
Por me deixar respirar, por me deixar existir
Deus lhe pague
Pelo prazer de chorar e pelo "estamos aí"
Pela piada no bar e o futebol pra aplaudir
Um crime pra comentar e um samba pra distrair
Deus lhe pague
Por essa praia, essa saia, pelas mulheres daqui
O amor malfeito depressa, fazer a barba e partir
Pelo domingo que é lindo, novela, missa e gibi
Deus lhe pague
Pela cachaça de graça que a gente tem que engolir
Pela fumaça, desgraça, que a gente tem que tossir
Pelos andaimes, pingentes, que a gente tem que cair
Deus lhe pague
Por mais um dia, agonia, pra suportar e assistir
Pelo rangido dos dentes, pela cidade a zunir
E pelo grito demente que nos ajuda a fugir
Deus lhe pague
Pela mulher carpideira pra nos louvar e cuspir
E pelas moscas-bicheiras a nos beijar e cobrir
E pela paz derradeira que enfim vai nos redimir
Deus lhe pague

QUAL É A SUA LEITURA?

O que esta obra significa para você?

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

6
Estrofes
24
Versos
~6 min
Leitura & Estudo

🏷️ Temas Centrais, Movimento & Época:

✊ MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979) 🏙️ Cotidiano & Vida Urbana ✊ Crítica Social & Política 📢 Ditadura & Resistência 🎶 MPB Clássica ⚖️ Comparar esta Letra

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
🔁 Anáfora 🌿 Prosopopeia 🎭 Metáfora
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("por...").

“Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir / Por me deixar respirar, por me deixar existir”

Prosopopeia Elementos do espaço, do tempo ou da natureza ganham força ativa na cena poética.

“Pelo rangido dos dentes, pela cidade a zunir”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 11,2 sílabas poéticas por verso (Verso Livre (predominância de Verso Longo / Bárbaro (13 sílabas))), AAAB — Rima Mista / Poética e 9 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Verso Livre (predominância de Verso Longo / Bárbaro (13 sílabas)) 🎵 Rimas: AAAB — Rima Mista / Poética ∑ Média: 11,2 síl. poéticas 🔗 9 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Por me deixar respirar, por me deixar existir / Deus lhe pague”

Canção de Chico Buarque (Construção, 1971), estruturada em 6 estrofes e 24 versos, dialogando com os eixos temáticos de Cotidiano & Vida Urbana, Crítica Social & Política, Ditadura & Resistência, MPB Clássica.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

BUARQUE, Chico. Deus Lhe Pague. In: Construção. [S. l.]: Análise de Letras, 1971. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/chico-buarque/deus-lhe-pague. Acesso em: 13 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “Deus Lhe Pague”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "Deus Lhe Pague", obra de Chico Buarque (Construção, 1971). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Verso Livre (predominância de Verso Longo / Bárbaro (14 sílabas)) 🔗 Esquema: AAAB

Exercite a técnica poética de Chico Buarque em “Deus Lhe Pague”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir”
🎯 Alvo: 14 sílabas 🔔 Som final: -ir

Escansão original: por / es-se / pão / pra / co-mer / por / es-se / chão / pra / dor-MIR (tônica final: MIR)

0 / 14 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima A “A certidão pra nascer, e a concessão pra sorrir”
🎯 Alvo: 14 sílabas 🔔 Som final: -ir

Escansão original: a / cer-ti-dão / pra / nas-cer / e_a / con-ces-são / pra / sor-RIR (tônica final: RIR)

0 / 14 sílabas Rima A: —
Verso 3 • Rima A “Por me deixar respirar, por me deixar existir”
🎯 Alvo: 14 sílabas 🔔 Som final: -ir

Escansão original: por / me / dei-xar / res-pi-rar / por / me / dei-xar / e-xis-TIR (tônica final: TIR)

0 / 14 sílabas Rima A: —
Verso 4 • Rima B “Deus lhe pague”
🎯 Alvo: 3 sílabas 🔔 Som final: -ague

Escansão original: deus / lhe / PA-(gue) (tônica final: PA)

0 / 3 sílabas Rima B: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “Deus Lhe Pague” (Chico Buarque), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "Deus Lhe Pague" (Chico Buarque) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
🎓 Conectado aos Dossiês de Vestibular: 🌊 UERJ (Qualificação & Discursivo) 🎼 Vinicius de Moraes (Antologia Poética)
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “Deus Lhe Pague” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “Deus Lhe Pague”, de Chico Buarque, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🏛️ Ver 15 Grandes Álbuns & Festivais da MPB →
🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como Deus Lhe Pague, de Chico Buarque, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que Chico Buarque escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que Deus Lhe Pague continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Por esse pão pra comer, por esse chão pra [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de Deus Lhe Pague

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “Deus Lhe Pague”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a Chico Buarque (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

22°54′S 43°10′W • Paisagem Costeira & Boemia Urbana 🎯 Ecos detectados: praia, samba, chico buarque

Rio de Janeiro: Ipanema, Lapa, Mangueira & Guanabara

Do samba de morro e de terreiro (Cartola, Noel Rosa, Paulinho da Viola) à luz solar da Bossa Nova em Ipanema (Tom Jobim, Vinicius de Moraes, João Gilberto), o Rio de Janeiro funciona na canção brasileira como síntese entre beleza natural atlântica e contraste social urbano.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Geografia Cultural & Sociologia Urbana: A dialética entre "morro" e "asfalto", modernização costeira e patrimônio imaterial do samba carioca.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Praia de Ipanema & Rua Montenegro (Vinicius) Arcos da Lapa & Vila Isabel (Noel Rosa) Morro da Mangueira (Cartola) Cristo Redentor / Corcovado (Tom Jobim)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “Deus Lhe Pague” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de Chico Buarque com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (Chico Buarque)

“Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “Deus Lhe Pague”

Análise estatística e linguística da letra de Chico Buarque para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 177
Vocábulos Únicos 97
Índice TTR (Riqueza) 55%
Média Letras/Palavra 4,2

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 55%) mede a proporção entre vocábulos únicos (97) e o total de palavras (177). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “Deus Lhe Pague”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “Deus Lhe Pague”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🎻 Violão de 7 Cordas & Baixaria de Choro 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Contrabaixo melódico em 7ª corda (Dó ou Si grave), contraponto de bordões ("baixaria") dialogando em pergunta-e-resposta com a voz principal e o cavaquinho.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

Na canção brasileira, a baixaria do violão de 7 cordas atua como uma "segunda voz lírica": quando o eu-lírico silencia ao fim do verso («Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir»), o bordão grave comenta melancolicamente o não-dito, costurando luto, ironia fina ou saudade.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Sustenta síncopes de samba-canção e choro em compasso 2/4, valorizando redondilhas maiores (7 sílabas) e decassílabos confessionais.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: Dino 7 Cordas, Raphael Rabello, Cartola, Paulinho da Viola, Chico Buarque e Jacob do Bandolim.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir
A certidão pra nascer, e a concessão pra sorrir
Por me deixar respirar, por me deixar existir
Deus lhe pague
CHICO BUARQUE. “Deus Lhe Pague”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “Deus Lhe Pague”, de Chico Buarque, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que Chico Buarque Vivia Quando Compôs “Deus Lhe Pague”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Anos 1966–1978 • Maturidade de Duplo Sentido & Exílio Italiano / Retorno

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de Chico Buarque

Entre os 22 e 34 anos, Chico Buarque transitou do lirismo nostálgico dos festivais da Record ("A Banda", 1966) para o autoexílio em Roma (1969–1970) e a engenharia alegórica de Construção (1971) e Meus Caros Amigos (1976), driblando a Divisão de Censura (DCDP) até sob o pseudônimo Julinho da Adelaide.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Brasil sob o endurecimento do AI-5 (1968), "Milagre Econômico", urbanização acelerada, imprensa alternativa (O Pasquim) e teatro de resistência.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de Chico Buarque & Vestibulares

Consagrou Chico Buarque como o maior cronista musical da história republicana brasileira, estudado em todas as bancas de vestibular.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “Deus Lhe Pague”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🌧️ Tom: Melancólico & Reflexivo

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Voz grave e aveludada, respiração diafragmática profunda, olhar contemplativo e vogais finais sustentadas.

🫁 Respiração & Cesura: Inspire lentamente pelo nariz antes de cada estrofe (4 segundos) e solte a última palavra quase em suspiro.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Por esse pão pra comer, [/ pausa curta] por esse chão pra dormir” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“A certidão pra nascer, [/ pausa curta] e a concessão pra sorrir” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Por me deixar respirar, [/ pausa curta] por me deixar existir” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Deus lhe pague” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #2 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Pelo prazer de chorar e pelo "estamos aí"” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Pela piada no bar e o futebol pra aplaudir” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Um crime pra comentar e um samba pra distrair” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Deus lhe pague” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #3 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Por essa praia, [/ pausa curta] essa saia, pelas mulheres daqui” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“O amor malfeito depressa, [/ pausa curta] fazer a barba e partir” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Pelo domingo que é lindo, [/ pausa curta] novela, missa e gibi” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Deus lhe pague” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

🎭 O Carnaval & A Máscara 🌹 A Flor & A Rosa 🛤️ A Estrada & O Caminho

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

BUARQUE, Chico. Deus Lhe Pague. In: Construção. [S. l.]: Análise de Letras, 1971. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/chico-buarque/deus-lhe-pague. Acesso em: 13 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "Deus Lhe Pague", composta por Chico Buarque (1971) e vinculada à estética de Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979), desenvolve como eixo temático central Cotidiano & Vida Urbana e Crítica Social & Política e Ditadura & Resistência e MPB Clássica. Canção de Chico Buarque (Construção, 1971), estruturada em 6 estrofes e 24 versos, dialogando com os eixos temáticos de Cotidiano & Vida Urbana, Crítica Social & Política, Ditadura & Resistência, MPB Clássica. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de O Carnaval & A Máscara, A Flor & A Rosa, A Estrada & O Caminho para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir / A certidão pra nascer, e a concessão pra sorrir”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

Estrofe 2, versos 1–2

“Pelo prazer de chorar e pelo "estamos aí" / Pela piada no bar e o futebol pra aplaudir”

↳ Leitura Analítica: Adensamento metafórico e desenvolvimento do conflito central da composição.

Estrofe 3, versos 1–2

“Por essa praia, essa saia, pelas mulheres daqui / O amor malfeito depressa, fazer a barba e partir”

↳ Leitura Analítica: Desdobramento crítico/expressivo que sintetiza a mensagem estética da obra.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 6 estrofes, 24 versos e 176 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Prosopopeia, Metáfora.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “Deus Lhe Pague” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Mulher & Igualdade de Gênero
💜 Mulher & Igualdade de Gênero 🏙️ Direito à Cidade & Mobilidade 🧠 Saúde Mental & Era Digital

💡 Conexão Interdisciplinar: Dialoga com "O Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir ("Não se nasce mulher, torna-se mulher") e com o tema da Redação ENEM 2023 sobre o trabalho de cuidado.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "Deus Lhe Pague" + Tese Bipartida

Na canção "Deus Lhe Pague" (1971), de Chico Buarque — obra representativa do movimento MPB & Canção de Protesto —, os versos "Por me deixar respirar, por me deixar existir / Deus lhe pague" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por Chico Buarque mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a mulher & igualdade de gênero no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "Deus Lhe Pague". Dialoga com "O Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir ("Não se nasce mulher, torna-se mulher") e com o tema da Redação ENEM 2023 sobre o trabalho de cuidado. Em consonância com a denúncia poética de Chico Buarque, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de direitos das mulheres, economia do cuidado & cidadania.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério das Mulheres, em parceria com o Ministério da Justiça e Segurança Pública e secretarias municipais ampliar a rede de Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher (DEAMs), creches públicas em tempo integral e programas de autonomia econômica feminina, por meio de repasses federais vinculados e campanhas educativas nas escolas e mídias de massa sobre equidade de gênero, a fim de coibir a violência doméstica, democratizar a divisão do cuidado familiar e garantir a isonomia prevista no Artigo 5º da Constituição (oferecendo acolhimento jurídico e psicológico 24 horas às vítimas e capacitação profissional para mulheres chefes de família). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "Deus Lhe Pague", de Chico Buarque.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "Deus Lhe Pague" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

Deus Lhe Pague — Chico Buarque

Movimento Estético: ✊ Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979)

🏛️ Estudar Movimento →
✊ Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979)

1. Obras do Mesmo Movimento / Estética

Vertente histórica da Música Popular Brasileira que transformou os palcos dos Festivais da Canção e os discos dos anos 1960 e 1970 em espaço de resistência democrática, crítica social e invenção metafórica contra a censura.

🎵 Construção — Chico Buarque (1971) 🎵 Cálice — Chico Buarque (1978) 🎵 Como Nossos Pais — Elis Regina (1976)
Ver guia completo de Canção de Protesto & Festivais →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Jorge Amado, Machado de Assis & Carlos Drummond de Andrade — Capitães da Areia (1937) & Sentimento do Mundo (1940)

A construção poética de "Deus Lhe Pague" por Chico Buarque inscreve-se na grande tradição brasileira que une lirismo popular e retrato sensível da alma nacional.

“Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo.” — Carlos Drummond de Andrade
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🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Golpe Militar de 1964, Festivais da TV Excelsior, TV Record e TV Globo (1965–1972), AI-5 (1968), atuação da Divisão de Censura de Diversões Públicas (DCDP) e luta pela Anistia (1979).

Conecta a força musical e poética de Chico Buarque ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

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REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

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Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "Deus Lhe Pague" (Chico Buarque)?

Por me deixar respirar, por me deixar existir / Deus lhe pague

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VERSO DO CARTÃO • RESPOSTA & INTERPRETAÇÃO TOQUE PARA VOLTAR 🔄

Canção de Chico Buarque (Construção, 1971), estruturada em 6 estrofes e 24 versos, dialogando com os eixos temáticos de Cotidiano & Vida Urbana, Crítica Social & Política, Ditadura & Resistência, MPB Clássica. A obra dialoga com o movimento Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979).

Contexto Histórico: Golpe Militar de 1964, Festivais da TV Excelsior, TV Record e TV Globo (1965–1972), AI-5 (1968), atuação da Divisão de Censura de Diversões Públicas (DCDP) e luta pela Anistia (1979).
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

📄 Exportar Apostila de Estudo em PDF / Impressão Limpa (2 Colunas com Gabarito)

Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

🎯 Acertos: 0 / 3 📚 15 Eixos de Vestibular →

🧭 Eixos Temáticos de Vestibular Relacionados a Esta Obra:

🔗 ENEM: Intertextualidade na MPB 🎭 FUVEST: Chico Buarque & Ditadura 📚 ENEM: Figuras de Linguagem
Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir / Por me deixar respirar, por me deixar existir”

Considere os versos de "Deus Lhe Pague" (Chico Buarque). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Por me deixar respirar, por me deixar existir / Deus lhe pague”

Situando "Deus Lhe Pague" (Chico Buarque) na vertente de MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979) e no eixo temático de "Cotidiano & Vida Urbana", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Por esse pão pra comer, por esse chão pra dormir / A certidão pra nascer, e a concessão pra sorrir”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Deus Lhe Pague" revela:

Aviso de Direitos Autorais: Conteúdo exibido exclusivamente para fins de estudo, crítica e interpretação cultural e literária (Art. 46, VIII da Lei nº 9.610/98). Todos os direitos autorais pertencem aos seus respectivos autores e detentores.

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E

E agora josé

17 Ago, 2023

0
"Chico foi de uma inteligência tão profunda nessa música que de fato, talvez seja pedir muito que uma cognição mais rasa, sem entendimento do básico da ironia."
T

Trabalhador Deprimido

26 Out, 2020

0
"Nesse ano de 2020, com toda a crise econômica agravada pelo coronavirus, vendo pessoas perdendo seus empregos, passei a enxergar essa letra com um viés muito particular. Isso porque eu estou sendo submetido a uma rotina de trabalho massacrante e abusiva, mas me sinto moralmente obrigado a ser grato por esse emprego. Minha saúde mental está sendo reduzida a pó, minha auto estima e dignidade sendo postas de lado, pra atender uma situação escrota, mas fico com a impressão que é o que eu tenho pro momento."
R

Rodrigo Bomfim

14 Set, 2018

0
"Exatamente!"
M

Milene Alves

16 Jul, 2018

0
"Sensacional! Nada mais caberia... José não entende nada."
G

Giovana

01 Maio, 2017

0
"Engana-se rapaz, Chico Buarque era ateu, na música ele diz que a veracidade impunidade pois Deus não existe para punir os culpados"
T

Thiago Moreira

24 Abr, 2014

0
"Parabens Juliana Possidônio, bela analise"
I

Igor

27 Fev, 2014

0
"Mais do que uma crítica ao regime ditatorial, penso que essa música seja uma crítica ao sistema capitalista e a algumas correntes de pensamento que pregam que esse sistema é livre, quando na verdade não é. O argumento seria: o trabalhador é livre para vender sua força de trabalho ou não, e para negociar o preço. Mas na realidade, qdo vc está pressionado para não morrer de fome, na verdade não tem muita escolha. Assim o capitalista ganha poder de negociação reduzindo o nível de vida da classe operária à simples subsistência. Por isso a ironia de agradecer a Deus até pelo que lhe é naturalmente de direito. Notem que a política do pão e circo (que não é exclusividade do sistema ditatorial) está retratada na segunda estrofe. Notem também que as estrofes vão ficando mais pessimistas progressivamente, simbolizando o que acontece na vida dos trabalhadores depois de tanto lutar, lutar e nada conseguir, até chegar o dia da "paz derradeira"."
G

gabs

25 Set, 2013

0
"k, super verdade severino"
S

Severino

20 Jul, 2013

0
"Deus lhe pague. Em relação ao comentário de José, verificam-se duas coisas. 1) José nada entende de religião. 2) José nada entende de Chico."
J

José

16 Jul, 2013

0
"O Chico joga a culpa em Deus por tudo de ruim que acontece aqui embaixo. Se voltarmos no tempo também veremos que os povos antigos viviam como selvagens, eram explorados e escravizados. Ora, Deus existe para quem crê nele. Para quem não crê, esse alguém não deveria desabafar sua raiva ou ira numa figura divina. Eu detesto ouvir Chico buarque, pois suas músicas são apelativas, autopromocionais, e com isso ele vende seu trabalho, para aqueles que vivem na profunda e irremediável depressão."
C

Cláudio Júlio

15 Abr, 2013

0
"Chico Buarque é ateu declarado. A ironia dessa música está em dizer que um ser imaginário (ninguém) irá pagar pelo que é direito da população, mas que é taxado pelo regime."
U

Um certo alguem

24 Dez, 2012

0
"Na verdade Chico figurou sim a canção, afinal, temos a presença da IRONIA! Ele pede que Deus retribua àqueles que lhes concediam coisas que deveriam ser naturais, por exemplo: "Por me deixar respirar, por me deixar existir, Deus lhe pague". Seria uma crítica ao regime ditatorial, mas em forma de ironia, afinal, ele estava agradecendo por aquilo que seria de direito de qualquer um. É como se ele estivesse dizendo: Ah, obrigado por não me matar!"
G

Guilherme

09 Mar, 2011

0
"Essa letra é uma clara repressão a vida sofrida que a ditadura impunha as pessoas, o Chico não quis nem figurar ela, mandou com todas as palavras!"
J

Juliana Possidônio

16 Dez, 2010

0
"DITADURA: lugar de muita "agonia, pra suportar e assistir", em que se precisa de "concessão pra sorrir", em que tudo é "crime" e o samba é "distração", onde você necessita ser autorizado à "respirar", à "existir". Chico, mais uma vez, parece falar de tudo o que se precisava suportar naquele tempo de repressão. E o "Deus lhe pague" vem num sentido de vingança: ao invés de agradecer, parece desejar-se que todos aqueles que lhe causam sofrimento sejam "recompensados" com a mesma consternação, e que, enfim, algum dia, "uma paz derradeira" possa "redimir" toda essa agonia."
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QUAL MÚSICA OU POEMA TRAZ ESTES VERSOS?

“Mamãe, não quero ser prefeito
Pode ser que eu seja eleito”