CPM22

Um Minuto Para o Fim do Mundo

Álbum: Álbum de CPM22 • 2007

🚀Movimento: Cena Contemporânea (2000 – Presente)
💬 11 Análises • Comentar ↓

A Letra

🎧 Ouvir & Acompanhar: 🟢 Spotify ▶️ YouTube 🍎 Apple Music
🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Me sinto só,
Mas quem é que nunca se sentiu assim
Procurando um caminho pra seguir,
Uma direção - respostas
Um minuto para o fim do mundo,
Toda sua vida em 60 segundos
Uma volta no ponteiro do relógio pra viver
O tempo corre contra mim, sempre foi assim e sempre vai ser
Vivendo apenas pra vencer a falta que me faz você
De olhos fechados eu tento esconder a dor agora
Por favor entenda, eu preciso ir embora porque
Quando estou com você
Sinto meu mundo acabar,
perco o chão sob os meus pés
Me falta o ar pra respirar
E só de pensar em te perder por um segundo,
Eu sei que isso é o fim do mundo
Volto o relógio para trás tentando adiar o fim,
Tentando esconder o medo de te perder quando me sinto assim
De olhos fechados eu tento enganar meu coração
Fugir pra outro lugar em uma outra direção porque
Quando estou com você
Sinto meu mundo acabar
Perco o chão sobre os meus pés
Me falta o ar pra respirar
E só de pensar em te perder por um segundo
Eu sei que isso é o fim do mundo(Bis)
Eu sei que isso é o fim do mundo
Eu sei que isso é o fim...(Bis)
Eu sei que isso é o fim do mundo!

QUAL É A SUA LEITURA?

O que esta obra significa para você?

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

8
Estrofes
30
Versos
~6 min
Leitura & Estudo

🏷️ Temas Centrais, Movimento & Época:

🚀 Cena Contemporânea (2000 – Presente) ⏳ Existencialismo & Tempo 🕊️ Luto & Superação 🏡 Família & Infância 📢 Ditadura & Resistência ⚖️ Comparar esta Letra

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
🔁 Anáfora 🌿 Prosopopeia 🗣️ Eu Lírico & Apóstrofe
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("me...").

“Me sinto só, / Me falta o ar pra respirar”

Prosopopeia Elementos do espaço, do tempo ou da natureza ganham força ativa na cena poética.

“Um minuto para o fim do mundo,”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 9,9 sílabas poéticas por verso (Verso Livre (predominância de Redondilha Maior (7 sílabas))), ABCDEE — Rima Mista / Poética e 13 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Verso Livre (predominância de Redondilha Maior (7 sílabas)) 🎵 Rimas: ABCDEE — Rima Mista / Poética ∑ Média: 9,9 síl. poéticas 🔗 13 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Procurando um caminho pra seguir, / Uma direção - respostas”

Canção de CPM22 (Álbum de CPM22, 2007), estruturada em 8 estrofes e 30 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Luto & Superação, Família & Infância, Ditadura & Resistência.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

CPM22. Um Minuto Para o Fim do Mundo. In: Álbum de CPM22. [S. l.]: Análise de Letras, 2007. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/cpm22/um-minuto-para-o-fim-do-mundo. Acesso em: 13 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “Um Minuto Para o Fim do Mundo”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "Um Minuto Para o Fim do Mundo", obra de CPM22 (Álbum de CPM22, 2007). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Verso Livre (predominância de Redondilha Maior (7 sílabas)) 🔗 Esquema: ABCD

Exercite a técnica poética de CPM22 em “Um Minuto Para o Fim do Mundo”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Me sinto só,”
🎯 Alvo: 4 sílabas 🔔 Som final: -o

Escansão original: me / sin-to / SÓ (tônica final: SÓ)

0 / 4 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima B “Mas quem é que nunca se sentiu assim”
🎯 Alvo: 11 sílabas 🔔 Som final: -im

Escansão original: mas / quem / é / que / nun-ca / se / sen-tiu / as-SIM (tônica final: SIM)

0 / 11 sílabas Rima B: —
Verso 3 • Rima C “Procurando um caminho pra seguir,”
🎯 Alvo: 10 sílabas 🔔 Som final: -uir

Escansão original: pro-cu-ran-do_um / ca-mi-nho / pra / se-GUIR (tônica final: GUIR)

0 / 10 sílabas Rima C: —
Verso 4 • Rima D “Uma direção - respostas”
🎯 Alvo: 7 sílabas 🔔 Som final: -ostas

Escansão original: u-ma / di-re-ção / res-POS-(tas) (tônica final: POS)

0 / 7 sílabas Rima D: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “Um Minuto Para o Fim do Mundo” (CPM22), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "Um Minuto Para o Fim do Mundo" (CPM22) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
🎓 Conectado aos Dossiês de Vestibular: 🌹 Drummond (Alguma Poesia & Rosa do Povo) 🏛️ FUVEST / USP (Obras Obrigatórias)
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “Um Minuto Para o Fim do Mundo” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “Um Minuto Para o Fim do Mundo”, de CPM22, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🏛️ Ver 15 Grandes Álbuns & Festivais da MPB →
🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como Um Minuto Para o Fim do Mundo, de CPM22, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Me sinto só,’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que CPM22 escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que Um Minuto Para o Fim do Mundo continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Mas quem é que nunca se sentiu [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de Um Minuto Para o Fim do Mundo

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “Um Minuto Para o Fim do Mundo”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a CPM22 (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

08°03′S 34°52′W • Anfíbia Cidade de Rios, Pontes & Overdrives 🎯 Ecos detectados: ponte

Recife & Rio Capibaribe: De Manuel Bandeira e João Cabral ao Manguebeat

Da evocação afetiva da infância em "Evocação do Recife" (Manuel Bandeira) e do curso cortante do Rio Capibaribe em "O Cão sem Plumas" e "Morte e Vida Severina" (João Cabral de Melo Neto) até as antenas parabólicas fincadas na lama por Chico Science & Nação Zumbi.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Espaço Urbano Fluvial, Desigualdade Socioespacial & Vanguarda Periférica: O rio como fio condutor da história social pernambucana.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Rio Capibaribe & Pontes do Recife (João Cabral / Lenine) Rua da União & São José (Manuel Bandeira) Manguezais do Recife (Chico Science & Josué de Castro) Ladeiras de Olinda (Alceu Valença)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “Um Minuto Para o Fim do Mundo” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de CPM22 com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (CPM22)

“Me sinto só,”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “Um Minuto Para o Fim do Mundo”

Análise estatística e linguística da letra de CPM22 para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 222
Vocábulos Únicos 98
Índice TTR (Riqueza) 44%
Média Letras/Palavra 3,8

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 44%) mede a proporção entre vocábulos únicos (98) e o total de palavras (222). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “Um Minuto Para o Fim do Mundo”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “Um Minuto Para o Fim do Mundo”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🎹 Piano Clássico, Cordas & Arranjo de Câmara 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Piano acústico de concerto em diálogo com violoncelo solo, flauta transversal e quarteto de cordas, explorando dinâmica de pianíssimo a fortíssimo dramático.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

Quando o poema ou canção («Me sinto só,») recebe tratamento camerístico, o espaço em branco entre os acordes suspensos amplia a densidade psicológica, aproximando a canção popular do Lied e da alta lírica literária.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Ideal para sonetos decassílabos, odes meditativas, canções de câmara mineiras (Clube da Esquina) e poemas sinfônicos.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: Heitor Villa-Lobos, Chiquinha Gonzaga, Edu Lobo, Francis Hime, Milton Nascimento, Egberto Gismonti e Cesar Camargo Mariano.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Me sinto só,
Mas quem é que nunca se sentiu assim
Procurando um caminho pra seguir,
Uma direção - respostas
CPM22. “Um Minuto Para o Fim do Mundo”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “Um Minuto Para o Fim do Mundo”, de CPM22, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que CPM22 Vivia Quando Compôs “Um Minuto Para o Fim do Mundo”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Fase de Consagração Autoral & Estúdio

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de CPM22

No momento da criação de «Um Minuto Para o Fim do Mundo», CPM22 encontrava-se em pleno domínio de sua dicção autoral, articulando repertório biográfico, observação do cotidiano e laboratório formal.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Obra composta em diálogo com as transformações urbanas, estéticas e políticas do Brasil contemporâneo à trajetória de CPM22.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de CPM22 & Vestibulares

Consolidou «Um Minuto Para o Fim do Mundo» como peça de referência na obra de CPM22, amplamente revisitada por leitores, intérpretes e bancas examinadoras.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “Um Minuto Para o Fim do Mundo”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🌧️ Tom: Melancólico & Reflexivo

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Voz grave e aveludada, respiração diafragmática profunda, olhar contemplativo e vogais finais sustentadas.

🫁 Respiração & Cesura: Inspire lentamente pelo nariz antes de cada estrofe (4 segundos) e solte a última palavra quase em suspiro.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Me sinto só,” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Mas quem é que nunca se sentiu assim” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Procurando um caminho pra seguir,” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Uma direção - [/ pausa curta] respostas” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #2 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“O tempo corre contra mim, [/ pausa curta] sempre foi assim e sempre vai ser” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Vivendo apenas pra vencer a falta que me faz você” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“De olhos fechados eu tento esconder a dor agora” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Por favor entenda, [/ pausa curta] eu preciso ir embora porque” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #3 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Quando estou com você” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Sinto meu mundo acabar,” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“perco o chão sob os meus pés” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Me falta o ar pra respirar” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

⏳ O Tempo & O Relógio 🛤️ A Estrada & O Caminho 🪞 O Espelho & O Reflexo

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

CPM22. Um Minuto Para o Fim do Mundo. In: Álbum de CPM22. [S. l.]: Análise de Letras, 2007. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/cpm22/um-minuto-para-o-fim-do-mundo. Acesso em: 13 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "Um Minuto Para o Fim do Mundo", composta por CPM22 (2007) e vinculada à estética de Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente), desenvolve como eixo temático central Existencialismo & Tempo e Luto & Superação e Família & Infância e Ditadura & Resistência. Canção de CPM22 (Álbum de CPM22, 2007), estruturada em 8 estrofes e 30 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Luto & Superação, Família & Infância, Ditadura & Resistência. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de O Tempo & O Relógio, A Estrada & O Caminho, O Espelho & O Reflexo para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Me sinto só, / Mas quem é que nunca se sentiu assim”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

Estrofe 2, versos 1–2

“O tempo corre contra mim, sempre foi assim e sempre vai ser / Vivendo apenas pra vencer a falta que me faz você”

↳ Leitura Analítica: Adensamento metafórico e desenvolvimento do conflito central da composição.

Estrofe 3, versos 1–2

“Quando estou com você / Sinto meu mundo acabar,”

↳ Leitura Analítica: Desdobramento crítico/expressivo que sintetiza a mensagem estética da obra.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 8 estrofes, 30 versos e 222 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Prosopopeia, Eu Lírico & Apóstrofe.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “Um Minuto Para o Fim do Mundo” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Saúde Mental & Era Digital
🧠 Saúde Mental & Era Digital ⏳ Envelhecimento, Memória & Tempo ✊🏿 Cultura Afro & Antirracismo

💡 Conexão Interdisciplinar: Articula-se com a "Sociedade do Cansaço" de Byung-Chul Han e a "Modernidade Líquida" de Zygmunt Bauman.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "Um Minuto Para o Fim do Mundo" + Tese Bipartida

Na canção "Um Minuto Para o Fim do Mundo" (2007), de CPM22 — obra representativa do movimento Cena Contemporânea —, os versos "Procurando um caminho pra seguir, / Uma direção - respostas" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por CPM22 mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a saúde mental & era digital no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "Um Minuto Para o Fim do Mundo". Articula-se com a "Sociedade do Cansaço" de Byung-Chul Han e a "Modernidade Líquida" de Zygmunt Bauman. Em consonância com a denúncia poética de CPM22, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de saúde pública, comportamento & tecnologia.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério da Saúde, em conjunto com o Ministério da Educação (MEC) fortalecer a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e instituir núcleos de escuta psicológica e letramento digital nas escolas, mediante a contratação de psicólogos para os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e oficinas pedagógicas sobre uso saudável de telas, com o intuito de prevenir quadros de ansiedade e depressão e desmistificar o cuidado com a saúde mental (garantindo atendimento gratuito, humanizado e livre de estigmas para jovens e trabalhadores em esgotamento emocional). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "Um Minuto Para o Fim do Mundo", de CPM22.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "Um Minuto Para o Fim do Mundo" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

Um Minuto Para o Fim do Mundo — CPM22

Movimento Estético: ✨ Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente)

🏛️ Estudar Movimento →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Clarice Lispector & Carlos Drummond de Andrade — A Hora da Estrela (1977) & A Paixão Segundo G.H. (1964)

O mergulho introspectivo e o espanto diante do existir em "Um Minuto Para o Fim do Mundo" espelham as epifanias de Clarice Lispector, que transforma o instante cotidiano em pergunta filosófica.

“Liberdade é pouco. O que eu desejo ainda não tem nome.” — Clarice Lispector
Explorar Escola Literária no Acervo →
🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.

Conecta a força musical e poética de CPM22 ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

⏳ Ver na Linha do Tempo Cultural →
REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

✅ Dominados: 0 / 5
Cartão 1 de 5
Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "Um Minuto Para o Fim do Mundo" (CPM22)?

Procurando um caminho pra seguir, / Uma direção - respostas

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Canção de CPM22 (Álbum de CPM22, 2007), estruturada em 8 estrofes e 30 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Luto & Superação, Família & Infância, Ditadura & Resistência. A obra dialoga com o movimento Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente).

Contexto Histórico: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

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Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

🎯 Acertos: 0 / 3 📚 15 Eixos de Vestibular →

🧭 Eixos Temáticos de Vestibular Relacionados a Esta Obra:

🔗 ENEM: Intertextualidade na MPB 🏛️ UNICAMP: Modernismo & Canção 💘 UNESP: Lirismo & Romantismo
Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Me sinto só, / Me falta o ar pra respirar”

Considere os versos de "Um Minuto Para o Fim do Mundo" (CPM22). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Procurando um caminho pra seguir, / Uma direção - respostas”

Situando "Um Minuto Para o Fim do Mundo" (CPM22) na vertente de Cena Contemporânea (2000 – Presente) e no eixo temático de "Existencialismo & Tempo", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Me sinto só, / Mas quem é que nunca se sentiu assim”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Um Minuto Para o Fim do Mundo" revela:

Aviso de Direitos Autorais: Conteúdo exibido exclusivamente para fins de estudo, crítica e interpretação cultural e literária (Art. 46, VIII da Lei nº 9.610/98). Todos os direitos autorais pertencem aos seus respectivos autores e detentores.

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C

Claudionor Assunção

11 Jun, 2021

0
"Silmara, desde a primeira vez que ouvir essa musica tive essa impressão. (Sua analise é show)"
M

M

07 Mar, 2021

0
"Também interpreto como uma letra de suicídio, mas não que o sofrimento seja de amor, e sim da própria vida, "você" é a vida, "e só de pensar em te perder por um segundo eu sei que isso é o fim do mundo", quer dizer que o só o fato dele pensar em se matar mesmo não se matando, já quer dizer que não vale a pena viver."
K

kadson maia

09 Jan, 2020

0
"outro sentido seria ao uso das drogas por um viciado. Por exemplo: Quando estou com você (usando drogas) Sinto meu mundo acabar (já faz mal pra ele) Perco o chão sobre os meus pés (já faz mal pra ele) Me falta o ar pra respirar (já faz mal pra ele) E só de pensar em te perder por um segundo (ele já é um viciado, e não quer abrir mão da droga) Eu sei que isso é o fim do mundo (é o fim pra ele ficar sem se drogar)"
S

Silmara

16 Jun, 2019

0
"Vejo essa musica muito diferente das demais. Meu ponto de vista , e uma tentativa de suicídio, “toda a sua vida em sessenta segundos” “uma volta no ponteiro do relógio pra viver” , “vivendo apenas pra vencer a falta que me faz você” ele está sofrendo por alguém, mas esta vivendo por viver. Por isso a tentativa. “De olhos fechados eu tento esconder a dor agora, por favor entenda, eu preciso ir embora...” ele está querendo acabar com a dor , precisa ir embora não aguenta mais sofrer... daí explica que só de pensar em perder por um segundo é o fim do mundo , o mundo dele é a pessoa , sem ela não faz sentido viver."
C

como controlar a ejaculação precoce naturalmente

08 Maio, 2019

0
"ela está quase indo embora, como se estivessem discutindo e ele já sabe o fim linda linda.."
F

Fábio Guimarães e Silva

07 Maio, 2019

0
"Legal Tháis, vejo assim também."
T

Thais

30 Abr, 2019

0
"Para mim sempre foi sobre um término, e esse momento final seria esse "um minuto para o fim do mundo" "Volto o relógio para trás, tentando adiar o fim, tentando esconder o medo de te perder quando me sinto assim" devia estar se segurando ao máximo ao perceber que ela está quase indo embora, como se estivessem discutindo e ele já sabe o fim."
R

Ray libcon

08 Set, 2018

0
"Realmente,a letra fala de um apaixonada com medo de perder sua amada.O interessante é que ele dá o exemplo do "fim do mundo" para expôr a idéia desse medo.E daí vem toda essa relacão de tempo que traz as tensões da eminência do fim."
L

Luiz

06 Dez, 2012

0
"Acho que a música fala de um cara que perdeu a namorada (ela morreu). No clipe da música, inclusive, ela aparece com asas de anjo em um cemitério."
A

Allan

13 Set, 2012

0
"A música relata a situação de um cara que, de maneira apaixonada, sofre com a ausência da pessoa amada naquele momento e tem medo de perdê-la. O verso "Por favor entenda, eu preciso ir embora" é uma forma de esconder este sentimento, evidenciado no outro "Tentando esconder o medo de te perder quando me sinto assim". Enfim, é uma das grandes músicas recentes do rock brasileiro."
R

rafael da silva cardoso

04 Mar, 2010

0
"cpm22 um minuto para o fim do mundo"
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