Maria Rita

Encontros e Despedidas

Álbum: Maria Rita • 2003

🚀Movimento: Cena Contemporânea (2000 – Presente)
💬 44 Análises • Comentar ↓

A Letra

🎧 Ouvir & Acompanhar: 🟢 Spotify ▶️ YouTube 🍎 Apple Music
🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Mande notícias do mundo de lá
Diz quem fica
Me dê um abraço
Venha me apertar
Tô chegando
Coisa que gosto é poder partir
Sem ter planos
Melhor ainda é poder voltar
Quando quero
Todos os dias é um vai-e-vem
A vida se repete na estação
Tem gente que chega pra ficar
Tem gente que vai pra nunca mais
Tem gente que vem e quer voltar
Tem gente que vai e quer ficar
Tem gente que veio só olhar
Tem gente a sorrir e a chorar
E assim, chegar e partir
São só dois lados
Da mesma viagem
O trem que chega
É o mesmo trem da partida
A hora do encontro
É também despedida
A plataforma dessa estação
É a vida desse meu lugar
É a vida desse meu lugar
É a vida

QUAL É A SUA LEITURA?

O que esta obra significa para você?

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

3
Estrofes
28
Versos
~15 min
Leitura & Estudo

🏷️ Temas Centrais, Movimento & Época:

🚀 Cena Contemporânea (2000 – Presente) ❤️ Amor & Saudade 🕊️ Luto & Superação ⏳ Existencialismo & Tempo 🎶 MPB Clássica ⚖️ Comparar esta Letra

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
🔁 Anáfora 🎭 Metáfora 💥 Hipérbole
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("tem...").

“Tem gente que chega pra ficar / Tem gente que vai pra nunca mais”

Metáfora Construção simbólica e transferência figurada de sentido no verso.

“Todos os dias é um vai-e-vem”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 6,7 sílabas poéticas por verso (Verso Livre (predominância de Eneassílabo (9 sílabas))), ABCDCE — Rima Mista / Poética e 5 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Verso Livre (predominância de Eneassílabo (9 sílabas)) 🎵 Rimas: ABCDCE — Rima Mista / Poética ∑ Média: 6,7 síl. poéticas 🔗 5 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Me dê um abraço / Venha me apertar”

Canção de Maria Rita (Maria Rita, 2003), estruturada em 3 estrofes e 28 versos, dialogando com os eixos temáticos de Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo, MPB Clássica.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

RITA, Maria. Encontros e Despedidas. In: Maria Rita. [S. l.]: Análise de Letras, 2003. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/maria-rita/encontros-e-despedidas. Acesso em: 12 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “Encontros e Despedidas”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "Encontros e Despedidas", obra de Maria Rita (Maria Rita, 2003). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Verso Livre (predominância de Eneassílabo (9 sílabas)) 🔗 Esquema: ABCD

Exercite a técnica poética de Maria Rita em “Encontros e Despedidas”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Mande notícias do mundo de lá”
🎯 Alvo: 10 sílabas 🔔 Som final: -a

Escansão original: man-de / no-tí-cias / do / mun-do / de / LÁ (tônica final: LÁ)

0 / 10 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima B “Diz quem fica”
🎯 Alvo: 3 sílabas 🔔 Som final: -ica

Escansão original: diz / quem / FI-(ca) (tônica final: FI)

0 / 3 sílabas Rima B: —
Verso 3 • Rima C “Me dê um abraço”
🎯 Alvo: 5 sílabas 🔔 Som final: -aço

Escansão original: me / dê / um / a-BRA-(ço) (tônica final: BRA)

0 / 5 sílabas Rima C: —
Verso 4 • Rima D “Venha me apertar”
🎯 Alvo: 5 sílabas 🔔 Som final: -ar

Escansão original: ve-nha / me_a / per-TAR (tônica final: TAR)

0 / 5 sílabas Rima D: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “Encontros e Despedidas” (Maria Rita), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "Encontros e Despedidas" (Maria Rita) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
🎓 Conectado aos Dossiês de Vestibular: 🏛️ FUVEST / USP (Obras Obrigatórias) 🦄 UNICAMP / COMVEST (Obras & Canções)
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “Encontros e Despedidas” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “Encontros e Despedidas”, de Maria Rita, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🏛️ Ver 15 Grandes Álbuns & Festivais da MPB →
🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como Encontros e Despedidas, de Maria Rita, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Mande notícias do mundo de lá’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que Maria Rita escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que Encontros e Despedidas continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Mande notícias do mundo de [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de Encontros e Despedidas

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “Encontros e Despedidas”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a Maria Rita (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

22°54′S 43°10′W • Paisagem Costeira & Boemia Urbana 🎯 Ecos detectados: mar

Rio de Janeiro: Ipanema, Lapa, Mangueira & Guanabara

Do samba de morro e de terreiro (Cartola, Noel Rosa, Paulinho da Viola) à luz solar da Bossa Nova em Ipanema (Tom Jobim, Vinicius de Moraes, João Gilberto), o Rio de Janeiro funciona na canção brasileira como síntese entre beleza natural atlântica e contraste social urbano.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Geografia Cultural & Sociologia Urbana: A dialética entre "morro" e "asfalto", modernização costeira e patrimônio imaterial do samba carioca.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Praia de Ipanema & Rua Montenegro (Vinicius) Arcos da Lapa & Vila Isabel (Noel Rosa) Morro da Mangueira (Cartola) Cristo Redentor / Corcovado (Tom Jobim)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “Encontros e Despedidas” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de Maria Rita com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (Maria Rita)

“Mande notícias do mundo de lá”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “Encontros e Despedidas”

Análise estatística e linguística da letra de Maria Rita para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 136
Vocábulos Únicos 77
Índice TTR (Riqueza) 57%
Média Letras/Palavra 3,7

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 57%) mede a proporção entre vocábulos únicos (77) e o total de palavras (136). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “Encontros e Despedidas”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “Encontros e Despedidas”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🏖️ Bossa Nova: Violão Sincopado & Voz Intimista 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Batida de violão com cordas de nylon (polegar marcando o baixo fundamental enquanto indicador, médio e anelar executam acordes dissonantes de 7ªM, 9ª, 11ª# e 13ªb) e canto "falado" ao pé do ouvido.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

A recusa do vibrato operístico cria uma estética da contenção: em «Mande notícias do mundo de lá», os acordes alterados (empréstimos modais) revelam que por trás da aparente leveza solar há uma melancolia sofisticada e existencial.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Versos coloquiais curtos, enjambements suaves e rimas internas que deslizam sobre a harmonia cromática.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: João Gilberto, Tom Jobim, Vinicius de Moraes, Nara Leão, Roberto Menescal, Marcos Valle e Joyce Moreno.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Mande notícias do mundo de lá
Diz quem fica
Me dê um abraço
Venha me apertar
MARIA RITA. “Encontros e Despedidas”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “Encontros e Despedidas”, de Maria Rita, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que Maria Rita Vivia Quando Compôs “Encontros e Despedidas”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Fase de Consagração Autoral & Estúdio

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de Maria Rita

No momento da criação de «Encontros e Despedidas», Maria Rita encontrava-se em pleno domínio de sua dicção autoral, articulando repertório biográfico, observação do cotidiano e laboratório formal.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Obra composta em diálogo com as transformações urbanas, estéticas e políticas do Brasil contemporâneo à trajetória de Maria Rita.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de Maria Rita & Vestibulares

Consolidou «Encontros e Despedidas» como peça de referência na obra de Maria Rita, amplamente revisitada por leitores, intérpretes e bancas examinadoras.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “Encontros e Despedidas”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🕯️ Tom: Íntimo & Confessional

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Meia-voz (sotto voce) próxima ao microfone, coloquialidade calorosa de confidência ao pé do ouvido e delicadeza rítmica.

🫁 Respiração & Cesura: Deixe a respiração audível e humana entre os hemistíquios; priorize a verdade emocional sobre o volume.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Mande notícias do mundo de lá” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Diz quem fica” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Me dê um abraço” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Venha me apertar” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #2 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Todos os dias é um vai-e-vem” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“A vida se repete na estação” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Tem gente que chega pra ficar” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Tem gente que vai pra nunca mais” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #3 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“E assim, [/ pausa curta] chegar e partir” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“São só dois lados” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Da mesma viagem” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“O trem que chega” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

🛤️ A Estrada & O Caminho 💌 A Saudade & O Exílio ⏳ O Tempo & O Relógio

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

RITA, Maria. Encontros e Despedidas. In: Maria Rita. [S. l.]: Análise de Letras, 2003. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/maria-rita/encontros-e-despedidas. Acesso em: 12 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "Encontros e Despedidas", composta por Maria Rita (2003) e vinculada à estética de Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente), desenvolve como eixo temático central Amor & Saudade e Luto & Superação e Existencialismo & Tempo e MPB Clássica. Canção de Maria Rita (Maria Rita, 2003), estruturada em 3 estrofes e 28 versos, dialogando com os eixos temáticos de Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo, MPB Clássica. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de A Estrada & O Caminho, A Saudade & O Exílio, O Tempo & O Relógio para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Mande notícias do mundo de lá / Diz quem fica”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

Estrofe 2, versos 1–2

“Todos os dias é um vai-e-vem / A vida se repete na estação”

↳ Leitura Analítica: Adensamento metafórico e desenvolvimento do conflito central da composição.

Estrofe 3, versos 1–2

“E assim, chegar e partir / São só dois lados”

↳ Leitura Analítica: Desdobramento crítico/expressivo que sintetiza a mensagem estética da obra.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 3 estrofes, 28 versos e 134 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Metáfora, Hipérbole.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “Encontros e Despedidas” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Envelhecimento, Memória & Tempo
⏳ Envelhecimento, Memória & Tempo 🏙️ Direito à Cidade & Mobilidade 🇧🇷 Identidade & Pluralidade Cultural

💡 Conexão Interdisciplinar: Dialoga com "Memória e Sociedade: Lembranças de Velhos" de Ecléa Bosi e "A Velhice" de Simone de Beauvoir.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "Encontros e Despedidas" + Tese Bipartida

Na canção "Encontros e Despedidas" (2003), de Maria Rita — obra representativa do movimento Cena Contemporânea —, os versos "Me dê um abraço / Venha me apertar" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por Maria Rita mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a envelhecimento, memória & tempo no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "Encontros e Despedidas". Dialoga com "Memória e Sociedade: Lembranças de Velhos" de Ecléa Bosi e "A Velhice" de Simone de Beauvoir. Em consonância com a denúncia poética de Maria Rita, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de demografia, direitos da pessoa idosa & patrimônio imaterial.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), em parceria com o Ministério da Saúde e municípios criar centros de convivência intergeracional, programas de inclusão digital sênior e campanhas nacionais contra o etarismo, mediante recursos do Fundo Nacional do Idoso e capacitação de equipes de saúde da família em gerontologia, com a finalidade de assegurar o envelhecimento ativo e digno previsto no Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) (promovendo a troca de saberes entre jovens e idosos em escolas, centros comunitários e espaços culturais). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "Encontros e Despedidas", de Maria Rita.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "Encontros e Despedidas" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

Encontros e Despedidas — Maria Rita

Movimento Estético: ✨ Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente)

🏛️ Estudar Movimento →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Machado de Assis & Vinicius de Moraes — Dom Casmurro (1899) & Antologia Poética

A tensão entre desejo, memória afetiva e a passagem irrecorrível do tempo em "Encontros e Despedidas" conversa com a psicologia amorosa de Machado de Assis e a entrega infinita dos sonetos de Vinicius.

“Que não seja imortal, posto que é chama / Mas que seja infinito enquanto dure.” — Vinicius de Moraes
Explorar Escola Literária no Acervo →
🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.

Conecta a força musical e poética de Maria Rita ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

⏳ Ver na Linha do Tempo Cultural →
REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

✅ Dominados: 0 / 5
Cartão 1 de 5
Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "Encontros e Despedidas" (Maria Rita)?

Me dê um abraço / Venha me apertar

💡 Pense na resposta e clique em “🔄 Virar Cartão” para conferir o gabarito

VERSO DO CARTÃO • RESPOSTA & INTERPRETAÇÃO TOQUE PARA VOLTAR 🔄

Canção de Maria Rita (Maria Rita, 2003), estruturada em 3 estrofes e 28 versos, dialogando com os eixos temáticos de Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo, MPB Clássica. A obra dialoga com o movimento Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente).

Contexto Histórico: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

📄 Exportar Apostila de Estudo em PDF / Impressão Limpa (2 Colunas com Gabarito)

Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

🎯 Acertos: 0 / 3 📚 15 Eixos de Vestibular →

🧭 Eixos Temáticos de Vestibular Relacionados a Esta Obra:

🏛️ UNICAMP: Modernismo & Canção 🗣️ ENEM: Variação Linguística 🌊 FUVEST: Vinicius & Bossa Nova
Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Tem gente que chega pra ficar / Tem gente que vai pra nunca mais”

Considere os versos de "Encontros e Despedidas" (Maria Rita). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Me dê um abraço / Venha me apertar”

Situando "Encontros e Despedidas" (Maria Rita) na vertente de Cena Contemporânea (2000 – Presente) e no eixo temático de "Amor & Saudade", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Mande notícias do mundo de lá / Diz quem fica”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Encontros e Despedidas" revela:

Aviso de Direitos Autorais: Conteúdo exibido exclusivamente para fins de estudo, crítica e interpretação cultural e literária (Art. 46, VIII da Lei nº 9.610/98). Todos os direitos autorais pertencem aos seus respectivos autores e detentores.

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D

Danilo

04 Jan, 2025

0
"Ele foi criado em Três Pontas e não Três Rios!"
M

Marcelo

23 Dez, 2022

0
"Sou espírita mas essa explicação não procede. O próprio autor já disse que se refere as idas e vindas da vida material mesmo. O lado de lá é apenas a cidade de do lado segundo Fernando Brandt. Além do mais se a inspiração fosse espírita estaria errada especialmente na parte que diz: "Coisa que gosto é poder partir Sem ter planos Melhor ainda é poder voltar Quando quero" A gente não volta quando quer e nunca parte sem ter planos."
M

Marcelo

23 Dez, 2022

0
"A música é de 1985 e a ditadura acabou neste mesmo ano com a eleição de Tancredo Neves para a presidência do Brasil que já respirava a abertura ppolítica desde 1979 com a lei de anistia e as eleições diretas para os estados em 1982. Então não faz sentido essa explicação."
M

Maurício José Falcão Carneiro

16 Out, 2021

0
"Simplesmente magnífico esse cascudinho, com se diz lá no Ceará! Por conta desses preconceituosos que pensam que só eles têm a verdade, que pensam só eles estar salvos é que criaram-se muitos bolsonaros! Aquele que diz que é preciso matar 30 mil! Jesus Cristo, o "HOMEM" que mais conhece a Bíblia nunca ensinou isso!"
M

MARCIA

26 Mar, 2021

0
"Fico sem graça em comentar que antes sentia um estranhamento em ouvir essa música e não entendia o porquê. Ele me dizia algo implicito. Depois que descobri que sou sensitiva. Pude entender melhor esse meu estranhamento. A sua interpretação condiz muito oque representa a música. Gratidão."
J

Junior

22 Mar, 2021

0
"Você não detesta a música por conta das explicações vinculações ao espiritismo. Você detesta todo tipo de arte e de coisa que seja diferente de suas crenças. Você detesta o diferente. O nome disso é preconceito, e nasce da ignorância, da incapacidade de enxergar além da própria cerca. Você detesta porque tem a cabeça pequena, um cérebro robotizado. Você detesta porque a burrice fala mais alto. Você detesta porque é incapaz de analisar e entender a profundidade da arte. Graças a gente como você, os evangélicos tem sido vistos como um amontado de jumentos de cargas, que só servem pra carregar o ouro dos líderes religiosos em seus aviões, fazendas, carros de luxo. Graças a gente como você, a Bíblia é vista como um livro de contos de fadas, livro de loucos. Não, a Bíblia não tem culpa. A culpa é do teu espírito falho d pobre. Mas sempre dá tempo de tentar corrigir e melhorar. Estude, saia da barra das calças dos pastores e pastoras, e torne-se uma pessoa capaz de fazer comentários melhores do que este."
M

Marcio Braga

20 Abr, 2020

0
"Palavras do autor. Não tem referência melhor. https://www.youtube.com/watch?v=W0mmOiGp7QQ"
S

Silvana

14 Abr, 2020

0
"Obrigada!! Amei essa interpretação. Perfeita!!"
I

Isa

27 Mar, 2020

0
"P.s: indicações Tocando em frente (almir sater) Maior (milton nascimento e dani black)"
I

Isa

27 Mar, 2020

0
""Mande notícias do mundo de lá Diz quem fica" Pela minha humilde interpretação da letra, está mais que claro que não somos nós quem decide ficar na vida terrena, somente o nosso Pai. Eu acredito na doutrina espírita, para que possamos ter a compreensão de que a vida não é uma só. Qual seria o sentido, se Deus é justo, bom, onipotente, criador desse universo imenso, se a vida fosse uma só?! É importante o estudo da doutrina, ler as obras básicas de kardec para um melhor esclarecimento. Entendo que para algumas pessoas, é dificil entender por estarmos em um mundo materialista, então certas letras de músicas são ininspirada por compositores através da mediunidade que todos nós possuímos. Indico a musica "Tocando em frente" é belíssima e o sentimento ao escuta-la é tão emocionante qnto esta. Abraços."
J

Jucilene Batista Cruz

25 Out, 2019

0
"Boa noite, Pedro e demais participantes desse exercício. Entendo que o autor fala da vida que se renova através de atitudes, decisões, mudanças e escolhas que fazemos durante toda a nossa existência. Mudanças que afetam inclusive os que estão ao nosso entorno e que não tiveram poder de decidirem por tais mudanças."
G

Glaide Coelho

23 Out, 2019

0
"Sempre entendi a letra da música como usando a metáfora da movimentação de uma estação com a própria vida mesmo."
G

Gianne

22 Set, 2018

0
"Perfeita, a sua síntese ! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻"
Â

Ângela Ferreira

28 Mar, 2018

0
"Na verdade a letra foi feita no período da ditadura, por se tratar de uma época em que pessoas queridas eram exiladas e se distanciavam dos amigos, da sua terra natal... Mas a obra pode ser estendida livremente a interpretações diversas. Fazer analogia com vida e morte é uma maneira maravilhosa de interpretar a música. Como também podemos associá-la com a própria vida que é repleta de encontros e desencontros. Enfim, a obra literária é livre e da mesma forma a sua compreensão."
P

Paulo Farias

14 Mar, 2018

0
"Compartilho da mesma crença, ou seja, não acredito na reencarnação. Entretanto devemos respeitar a fé alheia. Todo mundo tem a liberdade de acreditar no que quiser. O que está sendo aqui abordado é apenas o contexto de letra da música."
P

Paulo Farias

14 Mar, 2018

0
"Bela explicação! Sempre enxerguei nessa letra que o assunto principal era a vida e a morte. Parabéns."
A

Antonio Marmo

26 Nov, 2017

0
"Amo essa música, interpretada pela Simone. Nunca passou pela minha cabeça o cunho espírita à essa linda canção . Quando era criança, minhas viagens, de férias, eram feitas de trem (para o Rio, BH, Santos e Cruzeiro, esta última no Vale do Paraiba). Ficava nas estações observando o movimento e, a letra da música se encaixa, perfeitamente, ao movimento de vai e vem dos passageiros e dos habitantes das cidades, todos bem vivos."
J

Joaquim

19 Set, 2017

0
"Sinceramente, não sei o porquê de as pessoas fazerem associação dessa letra, no meu entender simples e direta, à doutrina espírita. A música retrata os muitos lugarejos perdidos nesse Brasil em que a única atração era esperar o trem passar indo e vindo todos os dias. Esqueçam o mundo atual com celular, internet. A letra é o retrato de uma época ingênua e que já foi, não volta mais. E nesse momento, a plataforma (Estação de Trem desses lugarejos) se tornava o lugar mais atrativo do local. Pessoas indo e vindo, parentes se despedindo e/ou recebendo os demais parentes e conhecidos. Quem nunca levou parentes para viajar em rodoviárias, estações de trem, não sabe o que é isso. O trem que chega traz as pessoas, mas também é o mesmo que levará as outras que já estão esperando para partir. Cada um toma pra si o que quer sentir dessa letra, mas esse é o meu sentimento dessa música."
A

ana luisa campos

24 Set, 2014

0
"trata-se da vida e da morte."
E

Emerson Miranda

03 Jul, 2014

0
"Bom dia a todos. Peço a Deus que abençoe a vida e a família cada leitor. "Alguém disse que quanto mais se relaciona com os homens, mais ama os animais". Vou explicar... O que fica mais evidente e me entristece nos homens, especialmente nessa tal pós- modernidade é a falta de amor, de compaixão, de respeito pela vida. Nos debatemos por coisas inúteis, como se a razão fosse o troféu da nossa avareza intelectual, quando na verdade deveríamos entender que estamos vivendo num tempo de tantas decepções e separações afetivas, que um simples aperto de mão, um abraço, um beijo na face, tendo estes brotados na raiz da alma, podem produzir no outro coisas infinitamente maiores e melhores do que meras explicações e conceitos. Será que não estamos fechando os olhos para as coisas que realmente edificam em detrimento de outras tantas? Ás vezes me vem uma interrogação: "Se não conseguimos cumprir a missão de amar e servir quem está do nosso lado, a nossa mesa, etc. como queremos desvendar e explicar e provar ao próximo, aquilo que ainda não conhecemos de fato?" Isso nos distancia. Como podemos estar perto de Deus se não conseguimos ser irmãos aqui? Fico triste quando no dia-dia vejo ou tenho atitudes egoístas e vaidosas. Penso que temos de evoluir muito como pessoa que faz diferença na vida de alguém aqui, para, depois, disso, querer buscar o próximo degrau. É conseqüente. Um grande abraço. Fiquem com Deus."
L

Lígia Mendes

24 Jun, 2014

0
"Minha interpretação é de encontro da vida e da morte, isto é, enquanto uns morrem outros nascem, uns (que desencarnam) querem ficar do lado de lá e outros querem voltar pra cá"
A

Amaury de Almeida Costa

28 Ago, 2013

0
"Muito se falou do desrespeito em não informar o nome do autor. Mas aqui se trata de analisar a letra. Portanto, o autor é Fernando Brant. Milton Nascimento fez a melodia."
V

Vitor Araújo

16 Jul, 2013

0
"Em minha opinião essa música se bem analisada daria um excelente cântico Espírita Kardecista, leiam e de preferência escutem também, ela fala sobre Reencarnação as idas e vindas do Espírito!"
J

João

25 Jan, 2013

0
"Primeiramente, concordo com a Eleonora. Não colocar o autor da letra é uma baita falta de respeito, no mínimo. Em segundo, é uma ltra muito bonita, independente de qualquer vinculação política ou religiosa ou outra coisa qualquer. Sou simplista e acho que a letra diz exatamente o que está escrito, e já muito linda."
M

M.

24 Jan, 2013

0
"Baseando essa letra no que vc disse da para entender o pq Milton deu essa música para a Maria Rita né!"
E

Eleonora

20 Jan, 2013

0
"Como um site sobre interpretaçao de letras não coloca o autor das letras, mas o interprete?"
G

Guadalupe

22 Set, 2012

0
"A música é belíssima em todos os sentidos e interpretação fica da forma como cada um sente, ouve e do momento que vive, quando foi lançada lá atrás com o MIlton...minha visão era exatamente como estar em um banco de uma estação observando o ir vir de um trem e e ida vinda dos passageiros, observando seus gestos e rostos, alegres ou tristes, enfim...hoje além dessa visão, posso interpretar entender comoo Sergio, de uma forma espiritualizada, que também consigo sentir assim e juntando as duas formas consigo entender a vida de cada um levamos, são vários encontros e despedidas que temos dia a dia...."
J

João

29 Nov, 2011

0
"Olá, apesar de ter gostando muito da interpretação de Sérgio e realmente acreditar nela, já ouvi dizer sobre a música, possivelmente, ser para os exilados na ditadura. O que acham ?"
P

Pedro

21 Out, 2011

0
"Li o comentario de Sergio de 3 de setembro de 2008. Não gostei penso que a analise do texto tem que se levar em conta os encontro e despedidas que a vida reserva a todas as pessoas. O texto não foi escrito para justificar doutrina alguma."
S

sozinho

17 Set, 2011

0
"Como é engraçado. Vários pontos de vista sobre a mesma coisa. Mas e aí? Quem será que tem razão? Quem é prepotente para dizer sou eu?!?!? E que é humilde para dizer: Acho que posso estar certo. Valeu senhores, um abraço."
S

Sérgio Soeiro

12 Ago, 2011

0
"Caro Vinicius, obrigado pelo elogio."
V

Vinicius Claudio

11 Ago, 2011

0
"Parabéns ao Sérgio (comentário de 03/09/08)pela interpretação da música. Lembro-me da primeira vez que ouvi "Encontros e Despedidas", uma das obras-primas de Fernando Brandt e Milton Nascimento. A primeira impressão é a própria beleza da música, seus tons, chamadas...perfeitas. Depois veio a minha primeira interpretação, encontros e despedidas que acontecem todos os dias sejam em portos, aeroportos, rodoviáiras, pontos de ônibus, etc. e todas as sensações envolvidas nestas despedidas e encontros. E aí com o passar do tempo vamos apurando a mensagem, que é passada de forma bem subliminar, bem sutil, de acordo com o que o Sérgio descreveu. Nossa compreensão materialista ainda é muito pequena perto da mensagem retratada na canção, mas a inspiração de Milton e Brandt assim como as parábolas de Jesus nos explicam de uma forma mais simplista como devemos proceder nesta "plataforma da estação". A interpretação da Maria Rita é excelente, mas ainda prefiro na voz do Milton Nascimento. Abraços a todos."
M

Mauricio

08 Ago, 2011

0
"Como tem "religioso" maluco nestas análises. Esse papo de cristão só serviu para sub julgar os povos. Os cristão mataram, roubaram, estupraram em toda a história e vivem pousando de santos, por sinal, santos do pau ocos. Sou ateu, deus só serve para encher o bolso de uma minoria malandra e enganar uma maioria que se assusta até com as folhas das árvores caindo dos galhos."
A

aloir

30 Jul, 2011

0
"Obrigado, Sérgio (9)"
Z

ZENITO

28 Abr, 2011

0
"Quero parabenizar o comentário de item 8 (by Sérgio), pois, na minha opinião, foi perfeito. Quero também frisar que o espiritismo não foi criado pelo homem, ele é lei de Deus e sempre existirá, independente de crer ou não nele, assim como Deus, que é eterno, criador e onipotente e independe de que se creia ou não Nele. Aquele que não crê, um dia terá certeza de sua existência, pois Deus é eterno e nos criou eterno e, devido a eternidade, Ele não tem pressa e sabe que um dia o ateu Nele acreditará."
B

Beatriz de Paula Souza

24 Set, 2010

0
"Acho que é oque a musica quer dizer literalmente, uma estação, as pessoas (vivas) passam pela nossa vida de várias formas, umas são mais aventureiras, outras você nunca mais vê, outras se aproximam e nunca mais te deixam, e por ai vai."
D

Daniele

28 Ago, 2010

0
"Venho aqui agradecer pela "pequena/grande" contribuição do Sérgio que me ajudou muito no melhor entendimento desta letra. Só confirmou as minhas convicções em relação a espiritualidade desta canção."
M

Mary Valeriano

23 Maio, 2010

0
"Che interessante esta interpretaçao... Nunca tinha pensado nisto."
J

Joao Carlos

26 Abr, 2010

0
"Sempre ouvi e tentei interpretar esta visao de espirito materia, vou palestrar sobre mundo espiritual e esta musica"voltou a minha mente" achei esta interpretacao e confirma minha visao. Vou utiliza la para palestrar. Adorei vai ser muito util para outras pessoas, que acreditam no mundo espiritual e respeitam os que nao creem. ( mundo espiritual e invisivel, por isso muitos nao creem, Deus e invisivel mais acreditam em Deus, estranho isso nao? Muito obrigado"
R

REGIANE

10 Mar, 2010

0
"E bem isso mesmo e a vida mais ninguem tem o direito de dizer o que e certo ou errado pois só saberemos a verdade quando não estivermos nesse mundo só assim cada um vai saber o que e anjo ou demonio o que e certo ou errado para cada relegioes.Deus e um só ficar dizendo qual e a relegiao correta e ipocrita"
T

tania

23 Dez, 2009

0
"Por isso q detesto essa música, quem morreu não fica vagando... quem vaga é demônio!!! vamos pedir p Deus abrir essas visões espirituais básicas e camufladas q as pessoas tem, espiritismo não existe, ou inferno ou vida eterna!"
S

sérgio

03 Set, 2008

0
"Desculpem!!... Na análise acima, onde se lê "Três Rios", o certo é "Três Pontas"."
S

Sérgio

03 Set, 2008

0
"Dyl, boa tarde. Gostaria de dar uma pequena contribuição na interpretação deste texto de Milton/Brandt. Esta música foi feita inspirada num contraponto entre as origens dos autores (as "geraes" de Minas) e o perfil absolutamente religioso, principalmente de Milton. Milton, apesar de ter nascido carioca, se criou em Três Rios, pequena cidade encravada nos vales de Minas, onde a principal atração era justamente a estação de trem. Aliás, em várias obras ele faz referências a mesma, da mesma forma que sempre procura homenagear personalidades mineiras ilustres. Em "Encontros e Despedidas" a referência é o espiritismo de Chico Xavier. Assim, os autores traçam uma engenhosa relação entre o vai-e-vem de uma estação e a doutrina espírita. Para os artistas, as relações são claras: Quem perdeu um ente querido fica querendo ter notícias do outro, na outra dimensão da vida, ou seja, "do lado de lá". E quem partiu pede um carinho, um abraço, uma lembrança boa, uma prece de quem ficou. O melhor da vida é o esquecimento do passado e não saber quando, não ter plano para partir. E se o espírito for um pouco evoluído, poderá voltar e ver os entes queridos quando quiser. Para os autores, a vida é uma estação e todos os dias é um vai e vem. Alguns renascendo e outros desencarnando. Tem aqueles que vêm pra ficar e cumprir o seu planejamento reencarnatório todo, tem outros que vão pra nunca mais porque já estão muito evoluídos e só voltarão se quiserem, em alguma missão. Têm aqueles que renascem porém estão com medo dos compromissos e das provas, por isso querem voltar. Tem outros, tão apegados à vida material que vão mas querem mesmo é ficar por aqui. Têm espíritos cuja prova é só vir, olhar e voltar, por isso tem espíritos a sorrir e a chorar. Os que sorriem à chegada de um bebê e os que choram a partida de um amor. Assim, renascer e desencarnar "são só dois lados da mesma viagem". "O trem que chega" (o processo de justiça da reencarnação) é o mesmo da desencarnação. Conclusão: A vida é a plataforma da estação de chegada e partida dos espíritos pela Lei de Justiça, Amor e Caridade... Espero que minha contribuição tenha sido útil. Boa sorte."
D

Dyl

02 Set, 2008

0
"quero saber mais sobre a interpretaçao da musica"
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QUAL MÚSICA OU POEMA TRAZ ESTES VERSOS?

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Que me bole por dentro, será que me dá”