Marcelo D2

Contexto

Álbum: Álbum de Marcelo D2 • 2007

🚀Movimento: Cena Contemporânea (2000 – Presente)
💬 3 Análises • Comentar ↓

A Letra

🎧 Ouvir & Acompanhar: 🟢 Spotify ▶️ YouTube 🍎 Apple Music
🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Quem é que joga fumaça pro alto?
Planet Hemp
Chega na cena e toma de assalto
Planet Hemp
Conexão entre o morro e o asfalto
Planet Hemp
Que faz da vida um verdadeiro palco
Planet Hemp
Eu sou o primeiro e como sempre eu tô inteiro
E se a polícia chegar eu jogo tudo no banheiro
E dou descarga e finjo que só tô fazendo a farra
E só vou relaxar quando sai o homem de farda
E sigo em frente mantendo a corrente forte
O coração bate sempre sentido zona norte
Represento o HIP-HOP pesadelo do pop
Eu quero mais é que se ...
Não me importo com ibope
Querem controlar mais são todos descontrolados
Vou te bombardear com rima por todos os lados
Eu rimo na esquerda eu rimo na direita
A coisa certa rapá é que tem que ser feita
Cabeça feita pago que eu consumo
Se eu quiser beber eu bebo e se eu quiser fumar eu fumo
Marcelo D2 sinônimo subverção denovo abalando geral com meu cumpadi B Negão
Quem é que joga fumaça pro alto?
Planet Hemp
Chega na cena e toma de assalto
Planet Hemp
Conexão entre o morro e o asfalto
Planet Hemp
Que faz da vida o verdadeiro palco
Planet Hemp
Fazendo aquela média clássica entre a lei de murph e a teoria do caos
eu B Negão sigo na vida normal de cidadão de terceiro mundo
Permanentemente topando uma encruzilhada
Se correr o guarda prende se ficar o banco toma
Brasileiros pós ditadura ainda se encontram em estado de coma semi profundo
E um dos sintomas mais visíveis é a falta de percepção acariciam um lobo
achando que é o seu animal de estimação
Não consegue diferenciar banqueiros de bancários
Mega traficantes de meros funcionários e assim permanecem estagnados
Quando não regredindo enquanto o comando delta tem cada vez mais motivos pra permanecer sorrindo
Quem é que joga fumaça pro alto?
Planet Hemp
Chega na cena e toma de assalto
Planet Hemp
Conexão entre o morro e o asfalto
Planet Hemp
Que faz da vida o verdadeiro palco
Planet Hemp
Qual é cumpade vamô por partes
A caravana não pára quando o cachorro late (huh huh)
Sangue escarlate ele quer vela e chocolate
Ele quer me sequelar tirar de mané
Só porque eu tenho os dred, quer me tirar de lock
Os dred lock eu tenho muita rima pra te xingar em estoque
Toco o seu terror, Alfred Ritchcock
Revolução no rap revolução no rock
Qual é rapaziada tão falando por aí
Que o Planet hemp ta fazendo apologia a tal de drogas
É mentira (tchu tchu) é mentira
Então... Suinga suinga

QUAL É A SUA LEITURA?

O que esta obra significa para você?

Compartilhe sua interpretação, memória ou análise sobre “Contexto”.

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

1
Estrofe
62
Versos
~5 min
Leitura & Estudo

🏷️ Temas Centrais, Movimento & Época:

🚀 Cena Contemporânea (2000 – Presente) ⏳ Existencialismo & Tempo 🌿 Natureza & Brasilidade 🎸 Rock Nacional Anos 80 🎶 MPB Clássica ⚖️ Comparar esta Letra

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
🔁 Anáfora 🌿 Prosopopeia 🗣️ Eu Lírico & Apóstrofe
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("quem...").

“Quem é que joga fumaça pro alto? / Quem é que joga fumaça pro alto?”

Prosopopeia Elementos do espaço, do tempo ou da natureza ganham força ativa na cena poética.

“eu B Negão sigo na vida normal de cidadão de terceiro mundo”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 8,7 sílabas poéticas por verso (Verso Livre (predominância de Trissílabo (3 sílabas))), ABAB — Rima Alternada (Cruzada) e 13 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Verso Livre (predominância de Trissílabo (3 sílabas)) 🎵 Rimas: ABAB — Rima Alternada (Cruzada) ∑ Média: 8,7 síl. poéticas 🔗 13 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Chega na cena e toma de assalto / Planet Hemp”

Canção de Marcelo D2 (Álbum de Marcelo D2, 2007), estruturada em 1 estrofe e 62 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Natureza & Brasilidade, Rock Nacional Anos 80, MPB Clássica.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

D2, Marcelo. Contexto. In: Álbum de Marcelo D2. [S. l.]: Análise de Letras, 2007. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/marcelo-d2/contexto. Acesso em: 12 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “Contexto”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "Contexto", obra de Marcelo D2 (Álbum de Marcelo D2, 2007). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Trissílabo (3 sílabas) 🔗 Esquema: ABAB

Exercite a técnica poética de Marcelo D2 em “Contexto”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Quem é que joga fumaça pro alto?”
🎯 Alvo: 9 sílabas 🔔 Som final: -alto

Escansão original: quem / é / que / jo-ga / fu-ma-ça / PRO_AL-(to) (tônica final: AL)

0 / 9 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima B “Planet Hemp”
🎯 Alvo: 3 sílabas 🔔 Som final: -emp

Escansão original: pla-net / HEMP (tônica final: HEMP)

0 / 3 sílabas Rima B: —
Verso 3 • Rima A “Chega na cena e toma de assalto”
🎯 Alvo: 9 sílabas 🔔 Som final: -alto

Escansão original: che-ga / na / ce-na_e / to-ma / de_as / SAL-(to) (tônica final: SAL)

0 / 9 sílabas Rima A: —
Verso 4 • Rima B “Planet Hemp”
🎯 Alvo: 3 sílabas 🔔 Som final: -emp

Escansão original: pla-net / HEMP (tônica final: HEMP)

0 / 3 sílabas Rima B: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “Contexto” (Marcelo D2), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "Contexto" (Marcelo D2) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
🎓 Conectado aos Dossiês de Vestibular: 🎤 Racionais MC's (Sobrevivendo no Inferno) 🦄 UNICAMP / COMVEST (Obras & Canções)
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “Contexto” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “Contexto”, de Marcelo D2, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🏛️ Ver 15 Grandes Álbuns & Festivais da MPB →
🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como Contexto, de Marcelo D2, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Quem é que joga fumaça pro alto?’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que Marcelo D2 escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que Contexto continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Quem é que joga fumaça pro [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de Contexto

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “Contexto”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a Marcelo D2 (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

22°54′S 43°10′W • Paisagem Costeira & Boemia Urbana 🎯 Ecos detectados: rio, mar

Rio de Janeiro: Ipanema, Lapa, Mangueira & Guanabara

Do samba de morro e de terreiro (Cartola, Noel Rosa, Paulinho da Viola) à luz solar da Bossa Nova em Ipanema (Tom Jobim, Vinicius de Moraes, João Gilberto), o Rio de Janeiro funciona na canção brasileira como síntese entre beleza natural atlântica e contraste social urbano.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Geografia Cultural & Sociologia Urbana: A dialética entre "morro" e "asfalto", modernização costeira e patrimônio imaterial do samba carioca.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Praia de Ipanema & Rua Montenegro (Vinicius) Arcos da Lapa & Vila Isabel (Noel Rosa) Morro da Mangueira (Cartola) Cristo Redentor / Corcovado (Tom Jobim)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “Contexto” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de Marcelo D2 com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (Marcelo D2)

“Quem é que joga fumaça pro alto?”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “Contexto”

Análise estatística e linguística da letra de Marcelo D2 para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 442
Vocábulos Únicos 222
Índice TTR (Riqueza) 50%
Média Letras/Palavra 4,3

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 50%) mede a proporção entre vocábulos únicos (222) e o total de palavras (442). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “Contexto”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “Contexto”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🏹 Berimbau, Atabaque & Canto Afro-Brasileiro 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Arco musical monocórdico de cabaça (toques de Angola, São Bento Grande e Iúna) somado aos tambores sagrados (Rum, Rumpi, Lê) e agogô em polirritmia 6/8 e 12/8.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

Convoca a ancestralidade atlântica, a roda de capoeira e a espiritualidade dos terreiros. Aplicado a «Quem é que joga fumaça pro alto?», o berimbau converte o poema em rito de corpo presente, resistência diaspórica e chamada coletiva.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Estrutura-se em canto responsorial (solista + coro comunitário), aliterações percussivas e versos polimétricos.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: Baden Powell & Vinicius de Moraes (Os Afro-Sambas), Dorival Caymmi, Gilberto Gil, Maria Bethânia, Clara Nunes e Mateus Aleluia.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Quem é que joga fumaça pro alto?
Planet Hemp
Chega na cena e toma de assalto
Planet Hemp
MARCELO D2. “Contexto”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “Contexto”, de Marcelo D2, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que Marcelo D2 Vivia Quando Compôs “Contexto”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Fase de Consagração Autoral & Estúdio

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de Marcelo D2

No momento da criação de «Contexto», Marcelo D2 encontrava-se em pleno domínio de sua dicção autoral, articulando repertório biográfico, observação do cotidiano e laboratório formal.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Obra composta em diálogo com as transformações urbanas, estéticas e políticas do Brasil contemporâneo à trajetória de Marcelo D2.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de Marcelo D2 & Vestibulares

Consolidou «Contexto» como peça de referência na obra de Marcelo D2, amplamente revisitada por leitores, intérpretes e bancas examinadoras.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “Contexto”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🌧️ Tom: Melancólico & Reflexivo

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Voz grave e aveludada, respiração diafragmática profunda, olhar contemplativo e vogais finais sustentadas.

🫁 Respiração & Cesura: Inspire lentamente pelo nariz antes de cada estrofe (4 segundos) e solte a última palavra quase em suspiro.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Quem é que joga fumaça pro alto?” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Planet Hemp” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Chega na cena e toma de assalto” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Planet Hemp” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

🤫 O Silêncio & O Vazio ⏳ O Tempo & O Relógio 🛤️ A Estrada & O Caminho

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

D2, Marcelo. Contexto. In: Álbum de Marcelo D2. [S. l.]: Análise de Letras, 2007. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/marcelo-d2/contexto. Acesso em: 12 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "Contexto", composta por Marcelo D2 (2007) e vinculada à estética de Rap Nacional & Literatura Periférica (1988 – Presente), desenvolve como eixo temático central Existencialismo & Tempo e Natureza & Brasilidade e Rock Nacional Anos 80 e MPB Clássica. Canção de Marcelo D2 (Álbum de Marcelo D2, 2007), estruturada em 1 estrofe e 62 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Natureza & Brasilidade, Rock Nacional Anos 80, MPB Clássica. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de O Silêncio & O Vazio, O Tempo & O Relógio, A Estrada & O Caminho para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Quem é que joga fumaça pro alto? / Planet Hemp”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 1 estrofes, 62 versos e 442 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Prosopopeia, Eu Lírico & Apóstrofe.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “Contexto” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Meio Ambiente & Amazônia
🌳 Meio Ambiente & Amazônia ✊🏿 Cultura Afro & Antirracismo 🧠 Saúde Mental & Era Digital

💡 Conexão Interdisciplinar: Conecta-se com "Ideias para Adiar o Fim do Mundo" de Ailton Krenak e o Artigo 225 da Constituição Federal de 1988.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "Contexto" + Tese Bipartida

Na canção "Contexto" (2007), de Marcelo D2 — obra representativa do movimento Cena Contemporânea —, os versos "Chega na cena e toma de assalto / Planet Hemp" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por Marcelo D2 mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a meio ambiente & amazônia no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "Contexto". Conecta-se com "Ideias para Adiar o Fim do Mundo" de Ailton Krenak e o Artigo 225 da Constituição Federal de 1988. Em consonância com a denúncia poética de Marcelo D2, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de sustentabilidade, crise climática & povos originários.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA), em ação conjunta com o IBAMA e a FUNAI intensificar a fiscalização satelital contra o desmatamento ilegal e fomentar a bioeconomia sustentável em comunidades tradicionais, através do fortalecimento orçamentário dos órgãos ambientais e de linhas de crédito verde para cooperativas extrativistas, visando proteger os biomas nacionais e assegurar o equilíbrio ecológico para as presentes e futuras gerações (com rigorosa punição a crimes ambientais e demarcação/proteção das terras indígenas e quilombolas). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "Contexto", de Marcelo D2.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "Contexto" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

Contexto — Marcelo D2

Movimento Estético: 🎤 Rap Nacional & Literatura Periférica (1988 – Presente)

🏛️ Estudar Movimento →
🎤 Rap Nacional & Literatura Periférica (1988 – Presente)

1. Obras do Mesmo Movimento / Estética

Movimento estético e político que transformou a periferia brasileira de "objeto de estudo" em sujeito autor da própria história, unindo os clássicos dos Racionais MC's, Sabotage, Emicida e Criolo à tradição literária de Carolina Maria de Jesus e dos saraus periféricos.

🎵 Diário de um Detento — Racionais MC's (1997) 🎵 Negro Drama — Racionais MC's (2002) 🎵 AmarElo — Emicida (2019)
Ver guia completo de Rap Nacional & Literatura Periférica →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Clarice Lispector & Carlos Drummond de Andrade — A Hora da Estrela (1977) & A Paixão Segundo G.H. (1964)

O mergulho introspectivo e o espanto diante do existir em "Contexto" espelham as epifanias de Clarice Lispector, que transforma o instante cotidiano em pergunta filosófica.

“Liberdade é pouco. O que eu desejo ainda não tem nome.” — Clarice Lispector
Explorar Escola Literária no Acervo →
🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Dos encontros da estação São Bento em São Paulo (final dos anos 1980) e do álbum "Sobrevivendo no Inferno" (1997) à consagração acadêmica e universitária no século XXI.

Conecta a força musical e poética de Marcelo D2 ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

⏳ Ver na Linha do Tempo Cultural →
REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

✅ Dominados: 0 / 5
Cartão 1 de 5
Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "Contexto" (Marcelo D2)?

Chega na cena e toma de assalto / Planet Hemp

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VERSO DO CARTÃO • RESPOSTA & INTERPRETAÇÃO TOQUE PARA VOLTAR 🔄

Canção de Marcelo D2 (Álbum de Marcelo D2, 2007), estruturada em 1 estrofe e 62 versos, dialogando com os eixos temáticos de Existencialismo & Tempo, Natureza & Brasilidade, Rock Nacional Anos 80, MPB Clássica. A obra dialoga com o movimento Rap Nacional & Literatura Periférica (1988 – Presente).

Contexto Histórico: Dos encontros da estação São Bento em São Paulo (final dos anos 1980) e do álbum "Sobrevivendo no Inferno" (1997) à consagração acadêmica e universitária no século XXI.
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

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Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

🎯 Acertos: 0 / 3 📚 15 Eixos de Vestibular →

🧭 Eixos Temáticos de Vestibular Relacionados a Esta Obra:

💘 UNESP: Lirismo & Romantismo 🌊 FUVEST: Vinicius & Bossa Nova 🥁 UNICAMP: Cartola & Samba
Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Quem é que joga fumaça pro alto? / Quem é que joga fumaça pro alto?”

Considere os versos de "Contexto" (Marcelo D2). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Chega na cena e toma de assalto / Planet Hemp”

Situando "Contexto" (Marcelo D2) na vertente de Cena Contemporânea (2000 – Presente) e no eixo temático de "Existencialismo & Tempo", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Quem é que joga fumaça pro alto? / Planet Hemp”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Contexto" revela:

Aviso de Direitos Autorais: Conteúdo exibido exclusivamente para fins de estudo, crítica e interpretação cultural e literária (Art. 46, VIII da Lei nº 9.610/98). Todos os direitos autorais pertencem aos seus respectivos autores e detentores.

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N

nilgton

28 Mar, 2013

0
"não se esqueçam dos porcos fardados, a ditadura continua, falta muita percpção."
H

Henrique S.

29 Fev, 2012

0
""Brasileiros pós ditadura ainda se encontram em estado de coma semi profundo E um dos sintomas mais visíveis é a falta de percepção acariciam um lobo achando que é o seu animal de estimação Não consegue diferenciar banqueiros de bancários Mega traficantes de meros funcionários e assim permanecem estagnados Quando não regredindo enquanto o comando delta tem cada vez mais motivos pra permanecer sorrindo" O chamado comando delta na musica se refere à isso http://oqueatvnaomostra.blogspot.com/2007/07/comando-delta.html um comando acima do governo, informal, mas poderoso. "O Comando Delta é a fábrica de presidentes, é o que comanda o sistema brasileiro, que faz a reunião para escolher FHC, que já deve estar fazendo reunião pra convidar outro." - Francisco Carlos Garisto."
D

Douglas

17 Fev, 2012

0
"Querem controlar mais são todos descontrolados Vou te bombardear com rima por todos os lados Eu rimo na esquerda eu rimo na direita A coisa certa rapá é que tem que ser feita O TERMO QUEREM CONTROLA, MARCELO D2 USA A TEORIA DE CONTROLE DA MASSA PROLETÁRIA QUE É CONTROLADA PELA ELITE RICA DA SOCIEDADE. O MESMA AFIRMA QUE RIMA DA ESQUERDA OU DA DIREITA MAIS NÃO IMPORTA O REGIME E SIM QUE ALGO SEJA FEITO PARA A MUDANÇA SOCIAL. sigo na vida normal de cidadão de terceiro mundo Permanentemente topando uma encruzilhada Se correr o guarda prende se ficar o banco toma Brasileiros pós ditadura ainda se encontram em estado de coma semi profundo E um dos sintomas mais visíveis é a falta de percepção acariciam um lobo achando que é o seu animal de estimação Não consegue diferenciar banqueiros de bancários Mega traficantes de meros funcionários e assim permanecem estagnados Quando não regredindo enquanto o comando delta tem cada vez mais motivos pra permanecer sorrindo ESSA PARTE DA LETRA MOSTRA A INDIGNAÇÃO DO CIDADÃO FRENTE UMA SOCIEDADE DE 3º MUNDO, QUE SE "CORRER O GUARDE PRENDE SE FICAR O BANCO TOMA", ESSA É A VISÃO CAPITALISTA DO CENÁRIO BRASILEIRO SE ROUBAR PORQUE É POBRE E TEM POUCO E VIVE NA MISÉRIA VAI PARA A CADEIA, E SE VIVER HONESTAMENTE TEMOS O CAPITALISMO BANQUEIRO PARA EXPROPRIAR O POUCO QUE TEMOS."
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