Chico Buarque

Olhos Nos Olhos

Álbum: Meus Caros Amigos • 1976

✊Movimento: MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979)
💬 24 Análises • Comentar ↓

A Letra

🎧 Ouvir & Acompanhar: 🟢 Spotify ▶️ YouTube 🍎 Apple Music
🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Quando você me deixou, meu bem
Me disse pra ser feliz e passar bem
Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
Quando você me quiser rever
Já vai me encontrar refeita, pode crer
Olhos nos olhos
Quero ver o que você faz
Ao sentir que sem você eu passo bem demais
E que venho até remoçando
Me pego cantando, sem mais, nem por quê
Tantas águas rolaram
Quantos homens me amaram
Bem mais e melhor que você
Quando talvez precisar de mim
Cê sabe que a casa é sempre sua, venha sim
Olhos nos olhos
Quero ver o que você diz
Quero ver como suporta me ver tão feliz

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O que esta obra significa para você?

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

4
Estrofes
19
Versos
~9 min
Leitura & Estudo

🏷️ Temas Centrais, Movimento & Época:

✊ MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979) 🎶 MPB Clássica 🏡 Família & Infância 📢 Ditadura & Resistência ✊ Crítica Social & Política ⚖️ Comparar esta Letra

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
🔁 Anáfora 🗣️ Eu Lírico & Apóstrofe 🎭 Metáfora
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("quando...").

“Quando você me deixou, meu bem / Quando você me quiser rever”

Eu Lírico & Apóstrofe Manifestação subjetiva da voz poética e diálogo direto com o interlocutor.

“Quando você me deixou, meu bem”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 9,2 sílabas poéticas por verso (Verso Livre (predominância de Hendecassílabo (11 sílabas))), AABB — Rima Emparelhada (Paralela) e 6 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Verso Livre (predominância de Hendecassílabo (11 sílabas)) 🎵 Rimas: AABB — Rima Emparelhada (Paralela) ∑ Média: 9,2 síl. poéticas 🔗 6 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci / Mas depois, como era de costume, obedeci”

Canção de Chico Buarque (Meus Caros Amigos, 1976), estruturada em 4 estrofes e 19 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Família & Infância, Ditadura & Resistência, Crítica Social & Política.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

BUARQUE, Chico. Olhos Nos Olhos. In: Meus Caros Amigos. [S. l.]: Análise de Letras, 1976. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/chico-buarque/olhos-nos-olhos. Acesso em: 13 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “Olhos Nos Olhos”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "Olhos Nos Olhos", obra de Chico Buarque (Meus Caros Amigos, 1976). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Verso Livre (predominância de Eneassílabo (9 sílabas)) 🔗 Esquema: AABB

Exercite a técnica poética de Chico Buarque em “Olhos Nos Olhos”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Quando você me deixou, meu bem”
🎯 Alvo: 9 sílabas 🔔 Som final: -em

Escansão original: quan-do / vo-cê / me / dei-xou / meu / BEM (tônica final: BEM)

0 / 9 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima A “Me disse pra ser feliz e passar bem”
🎯 Alvo: 11 sílabas 🔔 Som final: -em

Escansão original: me / dis-se / pra / ser / fe-liz / e / pas-sar / BEM (tônica final: BEM)

0 / 11 sílabas Rima A: —
Verso 3 • Rima B “Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci”
🎯 Alvo: 12 sílabas 🔔 Som final: -i

Escansão original: quis / mor-rer / de / ci-ú-me / qua-se_en / lou-que-CI (tônica final: CI)

0 / 12 sílabas Rima B: —
Verso 4 • Rima B “Mas depois, como era de costume, obedeci”
🎯 Alvo: 13 sílabas 🔔 Som final: -i

Escansão original: mas / de-pois / co-mo_e / ra / de / cos-tu-me_o / be-de-CI (tônica final: CI)

0 / 13 sílabas Rima B: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “Olhos Nos Olhos” (Chico Buarque), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "Olhos Nos Olhos" (Chico Buarque) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
🎓 Conectado aos Dossiês de Vestibular: 🧉 UFRGS (Leituras & Álbuns MPB) 🌊 UERJ (Qualificação & Discursivo)
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “Olhos Nos Olhos” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “Olhos Nos Olhos”, de Chico Buarque, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🏛️ Ver 15 Grandes Álbuns & Festivais da MPB →
🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como Olhos Nos Olhos, de Chico Buarque, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Quando você me deixou, meu bem’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que Chico Buarque escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que Olhos Nos Olhos continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Quando você me deixou, meu [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de Olhos Nos Olhos

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “Olhos Nos Olhos”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a Chico Buarque (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

22°54′S 43°10′W • Paisagem Costeira & Boemia Urbana 🎯 Ecos detectados: mar, chico buarque

Rio de Janeiro: Ipanema, Lapa, Mangueira & Guanabara

Do samba de morro e de terreiro (Cartola, Noel Rosa, Paulinho da Viola) à luz solar da Bossa Nova em Ipanema (Tom Jobim, Vinicius de Moraes, João Gilberto), o Rio de Janeiro funciona na canção brasileira como síntese entre beleza natural atlântica e contraste social urbano.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Geografia Cultural & Sociologia Urbana: A dialética entre "morro" e "asfalto", modernização costeira e patrimônio imaterial do samba carioca.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Praia de Ipanema & Rua Montenegro (Vinicius) Arcos da Lapa & Vila Isabel (Noel Rosa) Morro da Mangueira (Cartola) Cristo Redentor / Corcovado (Tom Jobim)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “Olhos Nos Olhos” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de Chico Buarque com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (Chico Buarque)

“Quando você me deixou, meu bem”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “Olhos Nos Olhos”

Análise estatística e linguística da letra de Chico Buarque para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 115
Vocábulos Únicos 76
Índice TTR (Riqueza) 66%
Média Letras/Palavra 4,1

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 66%) mede a proporção entre vocábulos únicos (76) e o total de palavras (115). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “Olhos Nos Olhos”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “Olhos Nos Olhos”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🏹 Berimbau, Atabaque & Canto Afro-Brasileiro 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Arco musical monocórdico de cabaça (toques de Angola, São Bento Grande e Iúna) somado aos tambores sagrados (Rum, Rumpi, Lê) e agogô em polirritmia 6/8 e 12/8.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

Convoca a ancestralidade atlântica, a roda de capoeira e a espiritualidade dos terreiros. Aplicado a «Quando você me deixou, meu bem», o berimbau converte o poema em rito de corpo presente, resistência diaspórica e chamada coletiva.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Estrutura-se em canto responsorial (solista + coro comunitário), aliterações percussivas e versos polimétricos.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: Baden Powell & Vinicius de Moraes (Os Afro-Sambas), Dorival Caymmi, Gilberto Gil, Maria Bethânia, Clara Nunes e Mateus Aleluia.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Quando você me deixou, meu bem
Me disse pra ser feliz e passar bem
Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
CHICO BUARQUE. “Olhos Nos Olhos”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “Olhos Nos Olhos”, de Chico Buarque, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que Chico Buarque Vivia Quando Compôs “Olhos Nos Olhos”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Anos 1966–1978 • Maturidade de Duplo Sentido & Exílio Italiano / Retorno

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de Chico Buarque

Entre os 22 e 34 anos, Chico Buarque transitou do lirismo nostálgico dos festivais da Record ("A Banda", 1966) para o autoexílio em Roma (1969–1970) e a engenharia alegórica de Construção (1971) e Meus Caros Amigos (1976), driblando a Divisão de Censura (DCDP) até sob o pseudônimo Julinho da Adelaide.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Brasil sob o endurecimento do AI-5 (1968), "Milagre Econômico", urbanização acelerada, imprensa alternativa (O Pasquim) e teatro de resistência.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de Chico Buarque & Vestibulares

Consagrou Chico Buarque como o maior cronista musical da história republicana brasileira, estudado em todas as bancas de vestibular.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “Olhos Nos Olhos”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🌧️ Tom: Melancólico & Reflexivo

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Voz grave e aveludada, respiração diafragmática profunda, olhar contemplativo e vogais finais sustentadas.

🫁 Respiração & Cesura: Inspire lentamente pelo nariz antes de cada estrofe (4 segundos) e solte a última palavra quase em suspiro.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Quando você me deixou, [/ pausa curta] meu bem” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Me disse pra ser feliz e passar bem” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Quis morrer de ciúme, [/ pausa curta] quase enlouqueci” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Mas depois, [/ pausa curta] como era de costume, obedeci” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #2 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Quando você me quiser rever” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Já vai me encontrar refeita, [/ pausa curta] pode crer” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Olhos nos olhos” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Quero ver o que você faz” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #3 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“E que venho até remoçando” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Me pego cantando, [/ pausa curta] sem mais, nem por quê” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Tantas águas rolaram” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Quantos homens me amaram” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

🛤️ A Estrada & O Caminho 🪞 O Espelho & O Reflexo 🌹 A Flor & A Rosa

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

BUARQUE, Chico. Olhos Nos Olhos. In: Meus Caros Amigos. [S. l.]: Análise de Letras, 1976. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/chico-buarque/olhos-nos-olhos. Acesso em: 13 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "Olhos Nos Olhos", composta por Chico Buarque (1976) e vinculada à estética de Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979), desenvolve como eixo temático central MPB Clássica e Família & Infância e Ditadura & Resistência e Crítica Social & Política. Canção de Chico Buarque (Meus Caros Amigos, 1976), estruturada em 4 estrofes e 19 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Família & Infância, Ditadura & Resistência, Crítica Social & Política. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de A Estrada & O Caminho, O Espelho & O Reflexo, A Flor & A Rosa para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Quando você me deixou, meu bem / Me disse pra ser feliz e passar bem”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

Estrofe 2, versos 1–2

“Quando você me quiser rever / Já vai me encontrar refeita, pode crer”

↳ Leitura Analítica: Adensamento metafórico e desenvolvimento do conflito central da composição.

Estrofe 3, versos 1–2

“E que venho até remoçando / Me pego cantando, sem mais, nem por quê”

↳ Leitura Analítica: Desdobramento crítico/expressivo que sintetiza a mensagem estética da obra.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 4 estrofes, 19 versos e 115 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Eu Lírico & Apóstrofe, Metáfora.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “Olhos Nos Olhos” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Mulher & Igualdade de Gênero
💜 Mulher & Igualdade de Gênero ⚖️ Desigualdade & Invisibilidade 📢 Democracia & Liberdade de Expressão

💡 Conexão Interdisciplinar: Dialoga com "O Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir ("Não se nasce mulher, torna-se mulher") e com o tema da Redação ENEM 2023 sobre o trabalho de cuidado.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "Olhos Nos Olhos" + Tese Bipartida

Na canção "Olhos Nos Olhos" (1976), de Chico Buarque — obra representativa do movimento MPB & Canção de Protesto —, os versos "Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci / Mas depois, como era de costume, obedeci" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por Chico Buarque mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a mulher & igualdade de gênero no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "Olhos Nos Olhos". Dialoga com "O Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir ("Não se nasce mulher, torna-se mulher") e com o tema da Redação ENEM 2023 sobre o trabalho de cuidado. Em consonância com a denúncia poética de Chico Buarque, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de direitos das mulheres, economia do cuidado & cidadania.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério das Mulheres, em parceria com o Ministério da Justiça e Segurança Pública e secretarias municipais ampliar a rede de Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher (DEAMs), creches públicas em tempo integral e programas de autonomia econômica feminina, por meio de repasses federais vinculados e campanhas educativas nas escolas e mídias de massa sobre equidade de gênero, a fim de coibir a violência doméstica, democratizar a divisão do cuidado familiar e garantir a isonomia prevista no Artigo 5º da Constituição (oferecendo acolhimento jurídico e psicológico 24 horas às vítimas e capacitação profissional para mulheres chefes de família). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "Olhos Nos Olhos", de Chico Buarque.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "Olhos Nos Olhos" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

Olhos Nos Olhos — Chico Buarque

Movimento Estético: ✊ Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979)

🏛️ Estudar Movimento →
✊ Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979)

1. Obras do Mesmo Movimento / Estética

Vertente histórica da Música Popular Brasileira que transformou os palcos dos Festivais da Canção e os discos dos anos 1960 e 1970 em espaço de resistência democrática, crítica social e invenção metafórica contra a censura.

🎵 Construção — Chico Buarque (1971) 🎵 Cálice — Chico Buarque (1978) 🎵 Como Nossos Pais — Elis Regina (1976)
Ver guia completo de Canção de Protesto & Festivais →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Jorge Amado, Machado de Assis & Carlos Drummond de Andrade — Capitães da Areia (1937) & Sentimento do Mundo (1940)

A construção poética de "Olhos Nos Olhos" por Chico Buarque inscreve-se na grande tradição brasileira que une lirismo popular e retrato sensível da alma nacional.

“Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo.” — Carlos Drummond de Andrade
Explorar Escola Literária no Acervo →
🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Golpe Militar de 1964, Festivais da TV Excelsior, TV Record e TV Globo (1965–1972), AI-5 (1968), atuação da Divisão de Censura de Diversões Públicas (DCDP) e luta pela Anistia (1979).

Conecta a força musical e poética de Chico Buarque ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

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REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

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Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "Olhos Nos Olhos" (Chico Buarque)?

Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci / Mas depois, como era de costume, obedeci

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VERSO DO CARTÃO • RESPOSTA & INTERPRETAÇÃO TOQUE PARA VOLTAR 🔄

Canção de Chico Buarque (Meus Caros Amigos, 1976), estruturada em 4 estrofes e 19 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Família & Infância, Ditadura & Resistência, Crítica Social & Política. A obra dialoga com o movimento Canção de Protesto & Festivais (1964 – 1979).

Contexto Histórico: Golpe Militar de 1964, Festivais da TV Excelsior, TV Record e TV Globo (1965–1972), AI-5 (1968), atuação da Divisão de Censura de Diversões Públicas (DCDP) e luta pela Anistia (1979).
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

📄 Exportar Apostila de Estudo em PDF / Impressão Limpa (2 Colunas com Gabarito)

Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

🎯 Acertos: 0 / 3 📚 15 Eixos de Vestibular →

🧭 Eixos Temáticos de Vestibular Relacionados a Esta Obra:

🌊 FUVEST: Vinicius & Bossa Nova 🔗 ENEM: Intertextualidade na MPB 🎭 FUVEST: Chico Buarque & Ditadura
Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Quando você me deixou, meu bem / Quando você me quiser rever”

Considere os versos de "Olhos Nos Olhos" (Chico Buarque). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci / Mas depois, como era de costume, obedeci”

Situando "Olhos Nos Olhos" (Chico Buarque) na vertente de MPB & Canção de Protesto (1964 – 1979) e no eixo temático de "MPB Clássica", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Quando você me deixou, meu bem / Me disse pra ser feliz e passar bem”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "Olhos Nos Olhos" revela:

Aviso de Direitos Autorais: Conteúdo exibido exclusivamente para fins de estudo, crítica e interpretação cultural e literária (Art. 46, VIII da Lei nº 9.610/98). Todos os direitos autorais pertencem aos seus respectivos autores e detentores.

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A

alanesmorre7

15 Mar, 2020

0
"Essa música mostra a vida de uma mulher que era maltratada, desvalorizada, casada com um homem machista e cachaceiro, usuário de bebidas e que por intermédio delas rebaixava a sua mulher na frente de todos. Um homem que não acreditava no potencial de sua mulher, um homem que parece aqueles tipos de mãe que adoram humilhar os filhos os comparando a outras crianças. Num certo dia esse homem calhorda vai embora com intuito de ver a mulher sofrer mas ela reage, passa a se valorizar, mantêm relações sexuais e afetiva com vários homens que por venturam a conheceram depois, essa mulher então se vê melhor e remoçada e acorda para a realidade que lhe diz que nem todas as pessoas são negativas ou positivas para o nosso convívio. No final essa mulher até debocha do homem que teve , dizendo que ele pode voltar pois agora ela sabe que ele não é o único homem do planeta..."
D

Diana

31 Ago, 2019

0
"Muito obg Allan vc mim ajudou muito...Pois agora essa música e minha favorita e descobri que também era a música favorita da mim avó quando ela ficou sabendo que meu avó ía pra nuca mais votar."
R

ROSANA SIEBER MULLER

25 Mar, 2019

0
"Sempre interpretei dessa mesma forma. Os rompimentos de relação embora doloridos num primeiro momento podem ser totalmente resignificados . Parece que a vida acabou no momento da dor ,mas sim você será amada novamente por muitos e melhores amores."
A

Adriana

09 Mar, 2019

0
"Desculpen.. Nao e Marcos..eu que dizer Dalton"
A

Adriana

09 Mar, 2019

0
"Eu Acho Marcos que para Chico as mulheres somos todo o contrario o q voce diz... Porque "olhos nos olhos" foi feita por Chico para ser interpretada por Maria Betania... E este genio sintoniza e descrebe o sentimiento de dor de uma mulher ferida.. Empatia total...! Alem disso acho que para Chico esta mulher hoje tem uma fantasía de como ella deseja sentirse no futuro... Mais hoje ella esta ainda sofrendo..."
F

Felipe Augusto de Oliveira Melo

11 Dez, 2018

0
"Amar na terceira estrofe se resume praticamente ao sexo?"
T

tom

14 Jun, 2015

0
"Na verdade esta canção buarquiana é nada mais do que uma síntese das cantigas de amigo que temos em Portugal no período literário conhecido como "Trovadorismo", nas canções de amigo desta época temos como característica o autor masculino, porém, um eu-lírico feminino, haja visto que no mesmo tempo, as mulheres não podiam por questões sociais, culturais, expressar qualquer forma de sentimento, seja ele de amor, desejo, angustia, então os trovadores escreviam e cantava se botando no lugar da essência feminina, oque se passa na cabeça delas quando seu "amigo", seja ele amana ou namorado, que partirá para as cruzadas ou qualquer outro motivo. Chico Buarque, antes de compositor, cantor, era um grande intelectual tanto da literatura portuguesa como da nossa literatura brasileira."
A

aline

08 Ago, 2014

0
"gostaria de saber a análise desse poema e as figuras de som presentes"
E

edneia

15 Jul, 2014

0
"preciso resolver meus exercicios"
T

Thiago

09 Jan, 2014

0
"Para mim ela claramente ainda o ama, apesar de relutar em admitir isso. A própria melodia, bastante melancólica, prova isso. O que ela diz é uma hipocrisia e busca de qualquer modo tê-lo de volta. Até mesmo porque, quem esquece de verdade, não têm a mínima vontade de falar com o ex, ainda mais, imagino nesta música, um ex bem babaca."
E

edwan

12 Out, 2013

0
"Chico sempre teve a postura corajosa de fazer musicas para mulheres, usando frases de uma mulher, embora comprometendo sua masculinidade, porque ele realmente é hetero sexual, um gay enrustido jamais teria tal ousadia."
L

Luis Ávila

16 Mar, 2013

0
"O eu gostaria de saber é porque o Chico fez essa música para uma mulher. A letra serve também para o homem. Bem, porque ele fez e canta na posição de mulher?"
J

Juli

16 Maio, 2012

0
"Sou mulher e concordo com a interpretação dos homens, as mulheres como na própria música relutam em admitir que foram derrotadas. É da nossa natureza querer sair por cima mesmo com muita dor e mágoa por alguém que já não nos quer. Nós nunca admitiriamos que sofremos e até tentaríamos provar pra ele que podemos ser felizes sem ele, mas isso é só uma forma de vingança porque no fundo a gente sabe que não está nada bem, só não precisamos demonstrar!"
M

Marco

22 Mar, 2011

0
"Mostra uma mulher que fora abandonada por seu companheiro e que quase perdeu a cabeça sem o mesmo e como sempre acaba por fazer suas vontades quando na musica Chico cita: “Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci, Mas depois, como era de costume, obedeci.” E que mesmo depois do que o eu lirico passara ainda se preocupa com o que o seu companheiro pensa e acha do termino do romance dos dois “Olhos nos olhos, Quero ver o que você faz Ao sentir que sem você eu passo bem demais” E ao mesmo tempo que o tempo passou para os dois e romances os dois tiveram o eu lirico não consegue esquecer o mesmo “Tantas águas rolaram, Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você.” E ao mesmo tempo que fora deixada de lado,o mesmo não consegue fazer isso com seu “ex” tentando manter contato e sempre deixando claro que sempre estará disposta a ajuda-lo em alguma circunstância de necessidade do ex colaborador. “Quando talvez precisar de mim, Cê sabe que a casa é sempre sua, venha sim.”"
D

Dalton

18 Fev, 2011

0
"Caso as moças aqui consigam se "despregar" das paixões, poderão percebe claramente na letra que (1) ela foi abandonada, logo diz que está refeita, diferente,poderá agora agradar o marido (2) pede para que ele a procure "me quiser rever" "precisar de mim" "casa sempre sua" (3) a parte dos outros casos é claramente uma mentira. Esse feminismo todo aqui dá vontade de rir. As mulheres são assim como o Chico diz, bobas e apaixonadas."
Y

Yan

17 Jun, 2010

0
"Pelo que li ficou óbvio que as mulheres enxergam a letra como uma reviravolta enquanto que os homens veem como uma hipocrisia. Eu, como homem, não poderia pensar diferente. Creio que a letra reflete exatamente a impossibilidade dessa mulher em esquecer seu amado. Mesmo afirmando estar bem, com outros amantes tão melhores, ela não esquece o primeiro e sonha que ele a veja assim, tão "bem" sem ele. Ela quer mostrar que consegue viver sem ele, mas precisa mostrar isso. Ou seja, não consegue simplesmente deixar para trás. A estrofe final, ao meu ver, é categórica: é a mulher admitindo que, mesmo com tudo que passou, mesmo tendo sofrido e feito mil coisas para superar o que aconteceu, o amor dela é superior a tudo e a porta estará sempre aberta. Isso é Chico dizendo que o amor de uma mulher é incomparável e irremediável. O desejo de estar com ele não termina e ela diz "a casa é SEMPRE sua, venha sim". Para Chico, uma mulher que ama de verdade jamais fecharia as portas para seu amado. E isso é a mais pura verdade."
M

Morisa Menezes

01 Jun, 2010

0
"Gostaria de ver a análise de vocês sobre as seguintes músicas: Suburbio; Trocando em miudos; Ela faz cinema; Gente humilde; As vitrines; Bye bye brasil; Sob medida; Paratodos; Outros sonhos; Quem te viu, quem te vê; Homenagem ao malandro. Grata."
L

Lillian Araújo

30 Maio, 2010

0
"Na verdade, a interpretação é a seguinte: 1ª estofe: O cara disse que não queria mais ela. Ela enlouqueceu, porque o amava, mas como sempre foi submissa a ele, fazendo tudo o que ele pedia, obedeceu. 2ª estrofe: O tempo passou, com sua ausência ela consegui esquecê-lo. Hoje, ela é uma nova mulher. Notem que toda vez que ela diz 'Olhos nos olhos' é como se dissesse 'Seja sincero', me diga como está se sentindo ao ver que a pessoa que sempre te amou, a que sempre foi submissa a você, longe de você está mais feliz! 3ª estrofe: Quando ela diz 'E tantas aguas rolaram' e quanta coisa aconteceu depois que você se foi 'Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você' e eu fui pra cama com tantos homens e todos eles eram melhor de sexo do que você. Essa estrofe é um discurso feminino que podemos assemelhar a uma "voadora" na vaidade masculina. 4ª estrofe: Se algum dia precisar de um conselho, pode vim falar com ela. 'Cê sabe que a casa é sempre sua, Venha sim' neste momento podemos perceber que ela que rdizer que ele pode aparecer a hora que quiser porque sua presença não a abala mais; ela não vai mais sofrer, não vai chorar. Finaliza com 'Olhos nos olhos' Seja sincero! 'Quero ver o que você diz' quando você me deixou você me disse pra ser feliz, e agora? me vende que estou feliz, o que você vai dizer? Essa musica é genial. Uma mulher, como tantas outras no mundo afora, que depois de tanto tempo submissa a seu homem, simplesmente dá a volta por cima e o deixa abalado, com certeza!"
T

Thales Leandro Araujo

25 Abr, 2010

0
"Gostei da interpretação da Mariana, eu também discordo na parte de haver ironia da parte dela pois realmente os homens acham que as mulheres precisam deles, então a ironia na minha visão está na parte dele no trecho em que diz "disse pra ser feliz e passar bem" como se achasse que ela não ia conseguir ser feliz sem ele e até ela mesmo achava isso, mas descobre que sim, pode ser feliz sem ele "E que venho até remoçando me pego cantando, sem mais, nem por quê" e até mais feliz do que era "Quantos homens me amaram bem mais e melhor que você". Letra genial, como todas do Chico."
M

Mariana Rocha Malheiros

16 Abr, 2010

0
"Bem, é a primeira vez que estou escrevendo nesse site, então, por favor, me perdoem se falar alguma bobagem. Concordo plenamente quanto ao Chico entender a alma feminina tão bem. Pra mim, essa canção é a vingança feminina. Tudo bem, fica demonstrado que ela ainda ama o homem que a deixou, e ela está aberta à uma possível volta. Mas sempre me perguntei, volta até que ponto? Será que ela gostaria de uma relação mais séria? Ou de repente "só curtir", exatamente como ele fez com ela? Acho que ele mostra que pra ser feliz é necessário amar a si mesmo, e discordando um pouco das análises acima, não acho que esteja havendo ironia por parte dela. Acho que ela está feliz sim, e quer mostrar pra ele que ela é mais feliz sem ele do que com ele. No início há aquele verso "como era de costume, obedeci". Na verdade, mesmo hoje, a maioria das mulheres se sentem inferiores nos relacionamentos. Aceitam traições, obedecem os pedidos dos maridos/noivos/namorados, se sentem culpadas se o relacionamento falha. E muitos homens se sentem felizes com isso. Depois há a virada. Ela aproveita o fim do relacionamento para se tornar uma pessoa melhor. E mesmo amando, ela segue em frente e é feliz. Ela demonstra que mesmo numa possível volta quem vai dar as cartas é ela, não mais ele. Por isso "olhos nos olhos, quero ver o que você faz". Infelizmente, a maioria dos homens acham que mulheres só são felizes se tem um relacionamento amoroso com eles. E ficam sem chão ao perceber que não é bem assim. E assim (vou ficando por aqui), é possível ser feliz sem necessariamente ser correspondida no amor."
E

Esteh

09 Abr, 2010

0
"Ah eu concordo em partes com vc Allan, não tinha pensado por esse lado, mas dá para se perceber que na verdade ela está fingindo com diz que esqueceu-o, mas na verdae mesmo, ela gostaria de estar com ele. Esse é um sentimento que nos acarreta também muitas vezes quando a pessoas amada nos pede para esquecê-la, apenas fingimos estar bem o que na verdade é balela!"
A

Allan julio

17 Out, 2009

0
"Interessante como o Chico consegue percorrer tão facilmente os meandros da alma feminina, discurso política e mazelas sociais do Brasil. O exercício de se colocar na posição alheia, faz com que a pessoa se torne mais humana, uma vez que sente-se mais proxima da outra. Interessante essa abordagem, porém, não posso deixar de destacar a sensação que me é passada ao ouvir essa canção. A maneira que Chico a interpreta é de uma tristeza latente! Seu canto pequeno e mínimo ja característico, assume uma forma mais melancólica...Forma essa que se materializa na própria postura da personagem da letra. Ao afirmar "Quero ver o que você diz Quero ver como suporta me ver tão feliz" na verdade se traduz como uma espécie de desejo, porém, não realizado. Ela não admite que sua felicidade é ilusória, e como é característico dos seres humanos, agride (desdenhando) aquilo que não pode ter.Outro trecho da canção que nos induz a pensar dessa forma é "Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você"...Claro que são interpretações, e elas dependem do seu estado de espírito para definí-las. Mas se pensarmos bem, talvez fique mais claro ainda seu (falso) desdém quando ela se deixa levar pelo seu desejo (desesperado) de ter o amado(a) de volta. Duvida? "Quando talvez precisar de mim Cê sabe que a casa é sempre sua, venha sim" Paz, luz e sabedoria! Allan"
A

Allan Hérege

17 Out, 2009

0
"Interessante como o Chico consegue percorrer tão facilmente os meandros da alma feminina, discurso política e mazelas sociais do Brasil. O exercício de se colocar na posição alheia, faz com que a pessoa se torne mais humana, uma vez que sente-se mais proxima da outra. Interessante essa abordagem, porém, não posso deixar de destacar a sensação que me é passada ao ouvir essa canção. A maneira que Chico a interpreta é de uma tristeza latente! Seu canto pequeno e mínimo ja característico, assume uma forma mais melancólica...Forma essa que se materializa na própria postura da personagem da letra. Ao afirmar "Quero ver o que você diz Quero ver como suporta me ver tão feliz" na verdade se traduz como uma espécie de desejo, porém, não realizado. Ela não admite que sua felicidade é ilusória, e como é característico dos seres humanos, agride (desdenhando) aquilo que não pode ter.Outro trecho da canção que nos induz a pensar dessa forma é "Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você"...Claro que são interpretações, e elas dependem do seu estado de espírito para definí-las. Mas se pensarmos bem, talvez fique mais claro ainda seu (falso) desdém quando ela se deixa levar pelo seu desejo (desesperado) de ter o amado(a) de volta. Duvida? Paz, luz e sabedoria! Allan"
B

BEHH

13 Abr, 2009

0
"É muito interessante a forma como Chico analisa a alma feminina. Mais que isso, ele vivencia experiencias dessa forma. O exercício de se colocar na posição alheia, faz com que a pessoa se torne mais humana, uma vez que sente-se mais proxima da outra"
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Pergunta 1 / 3 Pontos: 0

QUAL MÚSICA OU POEMA TRAZ ESTES VERSOS?

“De tudo que é nego torto
Do mangue e do cais do porto”