A Letra

🕵️ Verso do Dia

✨ Toque em Qualquer Verso ou Trecho para Analisar ou Criar Card

Interativo
Eu só quero que você saiba
Que estou pensando em você
Agora e sempre mais
Eu só quero que você ouça
A canção que eu fiz pra dizer
Que eu te adoro cada vez mais
E que eu te quero sempre em paz
Tô com sintomas de saudade
Tô pensando em você
Como eu te quero tanto bem
Aonde for não quero dor
Eu tomo conta de você
Mas te quero livre também
Como o tempo vai e o vento vem
Eu só quero que você caiba no meu colo
Porque eu te adoro cada vez mais
Eu só quero que você siga
Para onde quiser
Que eu não vou ficar muito atrás
Tô com sintomas de saudade
Tô pensando em você
Como eu te quero tanto bem
Aonde for não quero dor
Eu tomo conta de você
Mas te quero livre também
Como o tempo vai e o vento vem
Eu só quero que você saiba
Que estou pensando em você
Mas te quero livre também
Como o tempo vai e o vento vem
E que eu te quero livre também
Como o tempo vai e o vento vem

QUAL É A SUA LEITURA?

O que esta obra significa para você?

Compartilhe sua interpretação, memória ou análise sobre “A sua”.

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ACERVO PEDAGÓGICO & TÉCNICO

🎓 Ferramentas de Estudo & Análise Técnica (Raio-X, Métrica, ENEM, Simulado)

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FICHA DE ESTUDO & REFERÊNCIA ESCOLAR

🔎 Raio-X da Obra

6
Estrofes
32
Versos
~8 min
Leitura & Estudo

📚 Figuras de Linguagem & Recursos Poéticos no Verso:

Ver Glossário Completo (12 Figuras) →
Anáfora Repetição rítmica no início dos versos ("eu...").

“Eu só quero que você saiba / Eu só quero que você ouça”

Prosopopeia Elementos do espaço, do tempo ou da natureza ganham força ativa na cena poética.

“Tô com sintomas de saudade”

📐 Escansão Poética, Esquema de Rimas & Métrica Silábica:

Estrutura com média de 7,6 sílabas poéticas por verso (Octossílabo (8 sílabas)), Versos Brancos / Sem Rima Externa (ABC) e 10 sinalefas/elisões detectadas (fusão vocálica entre palavras).

📏 Métrica: Octossílabo (8 sílabas) 🎵 Rimas: Versos Brancos / Sem Rima Externa (ABC) ∑ Média: 7,6 síl. poéticas 🔗 10 Sinalefa(s) / Elisão(ões)

VERSO-CHAVE EM DESTAQUE

“Agora e sempre mais / Eu só quero que você ouça”

Canção de Marisa Monte (Memórias (2001) - Ao Vivo, 2020), estruturada em 6 estrofes e 32 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo.

📚 Referência Bibliográfica (Padrão ABNT NBR 6023):

MONTE, Marisa. A sua. In: Memórias (2001) - Ao Vivo. [S. l.]: Análise de Letras, 2020. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/marisa-monte/a-sua. Acesso em: 13 nov. 2026.

FILOLOGIA & CONTEXTO CULTURAL • DICIONÁRIO NA LETRA

🔍 Lupa de Vocabulário Histórico, Regionalismos & Arcaísmos (Dicionário Contextual)

Clique em um termo abaixo para inspecionar sua origem histórica, regionalismo ou valor poético no contexto de “A sua”:

ÁUDIO-AULA ACESSÍVEL • WEB SPEECH API PT-BR

🎧 Modo Podcast Literário & Narração Guiada da Análise

⏹️ Pronto para Ouvir

Bem-vindos ao Modo Podcast Literário do Análise de Letras. Hoje analisamos "A sua", obra de Marisa Monte (Memórias (2001) - Ao Vivo, 2020). Primeiro eixo: voz lírica e construção de sentido. Nesta composição, os versos articulam imagem poética, ritmo e memória afetiva da língua portuguesa. Acompanhe os versos interativos e o Raio-X estrutural abaixo. Dica para provas e redação: observe como a sonoridade e o vocabulário sustentam a tese central do texto, permitindo conexões diretas com questões da FUVEST, UNICAMP e ENEM.

Velocidade:
LABORATÓRIO DE VERSIFICAÇÃO • ESCANSÃO AO VIVO & CHECADOR DE RIMAS

✍️ Oficina de Escrita Criativa & Paródia Poética (“Reescreva a Estrofe Mantendo a Métrica e Rima”)

📐 Alvo: Octossílabo (8 sílabas) 🔗 Esquema: ABC

Exercite a técnica poética de Marisa Monte em “A sua”: reescreva os 4 versos abaixo criando uma paródia, releitura contemporânea ou paráfrase escolar. O contador realiza a escansão silábica poética ao vivo (até a última sílaba tônica, com elisão/sinalefa) e verifica a sonoridade das rimas em tempo real.

🎯 1. Escolha a Proposta de Escrita Criativa:

💡 Dica da Oficina: Recrie a estrofe com humor crítico, ironia ou crônica do cotidiano atual, preservando a cadência rítmica original.

📊 Fidelidade Métrica & Rímica: 0% • Aguardando Seus Versos
Verso 1 • Rima A “Eu só quero que você saiba”
🎯 Alvo: 8 sílabas 🔔 Som final: -aiba

Escansão original: eu / só / que-ro / que / vo-cê / SAI-(ba) (tônica final: SAI)

0 / 8 sílabas Rima A: —
Verso 2 • Rima B “Que estou pensando em você”
🎯 Alvo: 7 sílabas 🔔 Som final: -e

Escansão original: que_es / tou / pen-san-do_em / vo-CÊ (tônica final: CÊ)

0 / 7 sílabas Rima B: —
Verso 3 • Rima C “Agora e sempre mais”
🎯 Alvo: 6 sílabas 🔔 Som final: -ais

Escansão original: a-go-ra_e / sem-pre / MAIS (tônica final: MAIS)

0 / 6 sílabas Rima C: —
Verso 4 • Rima A “Eu só quero que você saiba”
🎯 Alvo: 8 sílabas 🔔 Som final: -aiba

Escansão original: eu / só / que-ro / que / vo-cê / SAI-(ba) (tônica final: SAI)

0 / 8 sílabas Rima A: —
PLANO DE AULA EM 1 TOQUE • RODA DE CONVERSA & COMPETÊNCIAS BNCC

🗣️ Gerador de Debate & Roda de Conversa para Sala de Aula (3 Perguntas Provocadoras + BNCC)

🎓 Ensino Médio & Pré-Vestibular

Roteiro pronto para professores de Literatura, Redação e Artes conduzirem um debate estruturado sobre “A sua” (Marisa Monte), alinhado às habilidades da BNCC.

📋 Habilidade BNCC: EM13LP01 / EM13LGG102 ⏱️ Tempo Sugerido: 50 min (1 aula)

Objetivo Pedagógico: Relacionar o texto poético-musical com seu contexto histórico-social e analisar visões de mundo, conflitos éticos e discursos sociais.

1. [Voz e Território] Quem é o eu-lírico em "A sua" (Marisa Monte) e que tensões sociais ou afetivas do Brasil a sua voz revela?
2. [Atualidade] Se esta obra fosse escrita hoje nas redes sociais, qual verso geraria maior debate público e por quê?
3. [Intertextualidade] Com qual livro, filme ou acontecimento histórico recente você conectaria a mensagem central destes versos?
💡 Dinâmica de Mediação Docente: Divida a turma em 3 grupos: o Grupo A defende a leitura literal/biográfica, o Grupo B defende a leitura metafórica/social e o Grupo C sintetiza os argumentos citando versos exatos do texto.
SARAU ESCOLAR & ARTES CÊNICAS • PARTITURA DE VOZES

🎭 Teatro & Jogral na Escola: Divisor Automático de Vozes (Solista A, Solista B & Coro)

Divisão automática dos versos de “A sua” para apresentação em Jogral, Coro Cênico ou Sarau Escolar (clique em qualquer linha para alternar entre Solista A, Solista B e Coro Uníssono):

TREINO DE 2ª FASE • FUVEST / UNICAMP / UERJ (ITENS A & B + BANCA EXAMINADORA)

📝 Questão Discursiva Padrão 2ª Fase + Espelho Oficial de Correção

Enunciado (Padrão 2ª Fase FUVEST / UNICAMP): A partir da leitura integral de “A sua”, de Marisa Monte, responda de forma concisa e fundamentada aos itens a seguir:

  • a) (2,5 pontos) Identifique a atitude central do eu-lírico diante da realidade retratada nos versos e cite um recurso expressivo (figura de linguagem, oposição semântica ou escolha rítmica) que contribua para construir esse sentido.
  • b) (2,5 pontos) Explique de que maneira a obra dialoga com as tensões sociais, afetivas ou estéticas da tradição poético-musical brasileira.
CROMATISMO POÉTICO & SINESTESIA • ATMOSFERA VISUAL

🎨 Sinestesia & Paleta de Cores Emocionais da Obra (Clique para Copiar HEX)

APRESENTAÇÃO DE SALA DE AULA • FORMATO WIDESCREEN 16:9 (4 SLIDES)

📑 Exportar Slides de Aula Widescreen (`16:9` Pronto para Projetor / PDF)

Gera instantaneamente uma apresentação de 4 slides em tela cheia (Capa, Leitura Guiada dos Versos, Estrutura Formal & Questão de Debate BNCC).

🎸 [AL-46] Violão, Acordes & Clima Harmônico da Letra

Mapa de Clima Harmônico & Cadência para Declamação ou Acompanhamento

Cadência Sugerida no Violão (Fundo Musical p/ Sarau):

Am7 → Dm7 → G7(b9) → C7M → E7(#9)

Tom Menor Melancólico / Choro & Samba-Canção: A cadência II–V–I menor (Am7 → Dm7 → E7) sublinha a introspecção lírica, a saudade e a tensão dramática dos versos.

🎙️ [AL-48] Roteiro Pronto de Vídeo-Ensaio & Podcast Escolar (3 Minutos)

Estrutura em 4 Atos para Seminário, TikTok/Reels Literário ou Podcast da Turma

[0:00–0:30] ATO 1 — GANCHO PROVOCADOR:

“Você já reparou como A sua, de Marisa Monte, esconde uma tensão profunda logo no verso ‘Eu só quero que você saiba’?”

[0:30–1:30] ATO 2 — CONTEXTO HISTÓRICO & ESTÉTICO:

Contextualize o momento histórico em que Marisa Monte escreveu a obra e como o eu-lírico dialoga com a tradição literária e musical brasileira.

[1:30–2:30] ATO 3 — CLOSE READING DOS VERSOS:

Leia um dístico em voz alta, destacando as figuras de linguagem (metáfora, antítese ou aliteração) e o ritmo da escansão.

[2:30–3:00] ATO 4 — SÍNTESE & REPERTÓRIO ENEM:

Feche conectando a obra a um tema contemporâneo de redação ou debate escolar: por que A sua continua urgente hoje?

🧩 [AL-49] Desafio de Memória Poética & Lacuna (Cloze Deletion)

Complete o Verso Clássico Sem Olhar para a Letra

“Eu só quero que você [ _______ ]”

Toque na palavra que completa originalmente o verso acima.

🔖 [AL-50] Marcador de Página Literário (`Bookmark 5×18cm` PNG / Print)

Baixe um Marcador de Livro com Verso em Destaque de A sua

🗺️ [AL-51] Atlas Geográfico da MPB & Poesia Brasileira

Cidades, Rios e Ruas Cantados nos Versos de “A sua”

Explore a cartografia poética e o território cultural conectado a Marisa Monte (Geografia Cultural + Literatura no ENEM).

🌍 Ver 15 Poetas Lusófonos →

📍 Territórios Poéticos do Brasil (toque para explorar no Atlas):

22°54′S 43°10′W • Paisagem Costeira & Boemia Urbana 🎯 Ecos detectados: mar

Rio de Janeiro: Ipanema, Lapa, Mangueira & Guanabara

Do samba de morro e de terreiro (Cartola, Noel Rosa, Paulinho da Viola) à luz solar da Bossa Nova em Ipanema (Tom Jobim, Vinicius de Moraes, João Gilberto), o Rio de Janeiro funciona na canção brasileira como síntese entre beleza natural atlântica e contraste social urbano.

🎓 Conexão Interdisciplinar (Geografia + Literatura ENEM/Vestibular):

Geografia Cultural & Sociologia Urbana: A dialética entre "morro" e "asfalto", modernização costeira e patrimônio imaterial do samba carioca.

🏛️ Marcos Geográficos & Literários deste Território:

Praia de Ipanema & Rua Montenegro (Vinicius) Arcos da Lapa & Vila Isabel (Noel Rosa) Morro da Mangueira (Cartola) Cristo Redentor / Corcovado (Tom Jobim)
⏳ [AL-53] Máquina do Tempo Estilística • Comparador de Escolas Literárias

Como “A sua” Seria Escrita em Outras Escolas Literárias?

Compare o verso original de Marisa Monte com reescritas no Barroco, Ultrarromantismo, Parnasianismo e Modernismo de 22.

🏛️ Ver 15 Movimentos →
🎵 Verso-Base Original (Marisa Monte)

“Eu só quero que você saiba”

Barroco Seiscentista (Cultismo & Conceptismo)

“Se o instante é sombra que na luz se apaga, / Na síntese fugaz de gozo e pranto, / É cinza o que era chama em desencanto: / Oh! vaidade mortal que o tempo esmaga!”

🔬 Recursos Estilísticos Aplicados na Transposição:

Antíteses violentas (luz/sombra, gozo/pranto, chama/cinza), hipérbato (inversão sintática), decassílabo heroico e sentimento de efemeridade (vanitas).

🎓 Como Identificar na Prova (ENEM / FUVEST):

No ENEM/FUVEST, o Barroco é identificado pelo conflito entre corpo e alma (antropocentrismo × teocentrismo) e pelo jogo de conceitos (conceptismo) e imagens (cultismo).

📊 [AL-54] Termômetro de Densidade Lexical & Morfossintaxe Poética

Riqueza Vocabular (TTR) & Eixo Concreto vs. Abstrato em “A sua”

Análise estatística e linguística da letra de Marisa Monte para questões de Gramática Aplicada ao Texto no ENEM.

Total de Palavras 190
Vocábulos Únicos 59
Índice TTR (Riqueza) 31%
Média Letras/Palavra 3,6

O Índice de Riqueza Vocabular (Type-Token Ratio de 31%) mede a proporção entre vocábulos únicos (59) e o total de palavras (190). Na canção popular, repetições de refrão criam paralelismo rítmico; na poesia escrita, um TTR elevado sinaliza condensação semântica.

🏅 [AL-55] Certificado de Leitura Crítica & Repertório Cultural (1080×1350 PNG)

Emitir Certificado de Estudo Literário — “A sua”

Gere um certificado Neo-Brutalista em alta resolução para portfólios escolares, horas de leitura, clubes do livro e saraús.

🎻 [AL-56] Semiótica da Instrumentação & Arranjo Musical Explicado

Por Que o Violão de 7 Cordas, o Berimbau ou a Sanfona Muda o Sentido de “A sua”?

No ENEM e na crítica de canção (Luiz Tatit / José Miguel Wisnik), letra e arranjo formam uma unidade semiótica indivisível. Alterne os timbres abaixo para analisar como cada instrumento transforma a leitura do texto.

🏹 Berimbau, Atabaque & Canto Afro-Brasileiro 🎯 Arranjo-Chave Detectado para esta Obra

🎼 Timbre & Arquitetura Acústica

Arco musical monocórdico de cabaça (toques de Angola, São Bento Grande e Iúna) somado aos tambores sagrados (Rum, Rumpi, Lê) e agogô em polirritmia 6/8 e 12/8.

💡 Como Muda o Sentido do Poema / Verso

Convoca a ancestralidade atlântica, a roda de capoeira e a espiritualidade dos terreiros. Aplicado a «Eu só quero que você saiba», o berimbau converte o poema em rito de corpo presente, resistência diaspórica e chamada coletiva.

📐 Diálogo com a Métrica & Prosódia: Estrutura-se em canto responsorial (solista + coro comunitário), aliterações percussivas e versos polimétricos.
🏛️ Mestres & Referências de Repertório: Baden Powell & Vinicius de Moraes (Os Afro-Sambas), Dorival Caymmi, Gilberto Gil, Maria Bethânia, Clara Nunes e Mateus Aleluia.
🎯 [AL-58] Simulador Padrão TRI ENEM com Distratores Comentados (A–E)

Treine Olhar de Banca: Identifique o Gabarito e as 4 Pegadinhas (Distratores)

Na Teoria de Resposta ao Item (TRI) do ENEM, cada alternativa errada é desenhada com um tipo específico de armadilha (Extrapolação, Reducionismo, Contradição ou Leitura Literal). Clique em uma opção ou revele a anatomia completa do item.

CADERNO DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • COMPETÊNCIA 4 (H12 / H15) Nível de Proficiência TRI: ~640 pts (Coerência Pedagógica Alta)
Eu só quero que você saiba
Que estou pensando em você
Agora e sempre mais
Eu só quero que você ouça
MARISA MONTE. “A sua”.

Considerando a construção estética e os procedimentos expressivos mobilizados no fragmento de “A sua”, de Marisa Monte, conclui-se que a voz poética:

A

limita-se ao registro denotativo e informativo de fatos biográficos imediatos, recusando figuras de linguagem ou plurissignificação estética.

B

propõe o abandono completo da língua portuguesa e das raízes culturais brasileiras em favor de um formalismo puramente matemático e impessoal.

C

articula recursos expressivos, sonoridade e escolhas lexicais para transfigurar a experiência subjetiva e histórica em reflexão estética compartilhável.

D

restringe o valor da obra exclusivamente à rima consoante final, tornando irrelevantes a voz lírica, o contexto cultural e a tensão semântica do texto.

E

nega qualquer envolvimento afetivo, memorialístico ou crítico do sujeito poético diante da realidade evocada nos versos.

🕰️ [AL-59] Linha do Tempo da Vida do Autor na Composição

O Que Marisa Monte Vivia Quando Compôs “A sua”?

Recorte biográfico, histórico e crítico pronto para contextualização na Redação do ENEM (Competência II) e questões discursivas.

⏳ Fase de Consagração Autoral & Estúdio

1️⃣ Fase de Vida & Maturidade do Autor

Fase de Vida & Maturidade Poética de Marisa Monte

No momento da criação de «A sua», Marisa Monte encontrava-se em pleno domínio de sua dicção autoral, articulando repertório biográfico, observação do cotidiano e laboratório formal.

2️⃣ Contexto Histórico-Cultural no Brasil

O Brasil no Ano da Composição

Obra composta em diálogo com as transformações urbanas, estéticas e políticas do Brasil contemporâneo à trajetória de Marisa Monte.

3️⃣ Impacto na Carreira & Recepção Crítica

Legado na Obra de Marisa Monte & Vestibulares

Consolidou «A sua» como peça de referência na obra de Marisa Monte, amplamente revisitada por leitores, intérpretes e bancas examinadoras.

📰 [AL-60] Poster Tipográfico Minimalista de Parede (A3 / A4 • 1200×1600 PNG)

Quadros de Versos Prontos para Impressão — “A sua”

Gere um pôster de galeria em proporção 3:4 (`1200×1600px`, pronto para molduras A4/A3, murais de biblioteca, salas de aula e decoração literária).

EXPRESSÃO ORAL, SARAUS & LEITURA DRAMÁTICA • MARCAÇÃO DE VOZ

🎙️ Guia de Declamação, Pausas Dramáticas & Tom Emocional

🌧️ Tom: Melancólico & Reflexivo

🎭 Escolha o Registro Vocal & Tom Emocional da Declamação:

4 Modos de Interpretação Cênica

🗣️ Impostação & Timbre: Voz grave e aveludada, respiração diafragmática profunda, olhar contemplativo e vogais finais sustentadas.

🫁 Respiração & Cesura: Inspire lentamente pelo nariz antes de cada estrofe (4 segundos) e solte a última palavra quase em suspiro.

⏱️ Teleprompter de Sarau:
ESTROFE DE SARAU #1 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↓ sussurro lírico]

“Eu só quero que você saiba” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Que estou pensando em você” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Agora e sempre mais” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #2 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Eu só quero que você ouça” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“A canção que eu fiz pra dizer” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Que eu te adoro cada vez mais” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“E que eu te quero sempre em paz” [// cesura dramática]

ESTROFE DE SARAU #3 [/ pausa curta] • [// cesura dramática]
[↑ crescendo intenso]

“Tô com sintomas de saudade” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Tô pensando em você” [/ pausa curta]

[↓ sussurro lírico]

“Como eu te quero tanto bem” [/ pausa curta]

[↑ crescendo intenso]

“Aonde for não quero dor” [// cesura dramática]

Legenda: [/ pausa curta] 0,5s • [// cesura dramática] 1,5s • [↑ crescendo intenso] • [↓ sussurro lírico]
ABNT NBR 6023 & NBR 10520 • TRABALHOS ESCOLARES & FACULDADES

📝 Gerador de Fichamento Acadêmico Completo (ABNT 1-Toque)

📖 15 Símbolos Poéticos →

📖 Símbolos Poéticos & Arquétipos Literários Detectados na Obra:

1. CABEÇALHO BIBLIOGRÁFICO (ABNT NBR 6023:2018)

MONTE, Marisa. A sua. In: Memórias (2001) - Ao Vivo. [S. l.]: Análise de Letras, 2020. Disponível em: https://analisedeletras.com.br/musica/marisa-monte/a-sua. Acesso em: 13 nov. 2026.

2. FICHAMENTO DE RESUMO / SÍNTESE DE CONTEÚDO

A obra "A sua", composta por Marisa Monte (2020) e vinculada à estética de Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente), desenvolve como eixo temático central MPB Clássica e Amor & Saudade e Luto & Superação e Existencialismo & Tempo. Canção de Marisa Monte (Memórias (2001) - Ao Vivo, 2020), estruturada em 6 estrofes e 32 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo. Do ponto de vista simbólico, mobiliza os arquétipos de A Noite & A Lua, O Tempo & O Relógio, A Saudade & O Exílio para tensionar a relação entre subjetividade lírica e realidade histórico-social brasileira.

3. FICHAMENTO DE CITAÇÕES DIRETAS (ABNT NBR 10520:2023 — COM ESTROFE & VERSO)

Estrofe 1, versos 1–2

“Eu só quero que você saiba / Que estou pensando em você”

↳ Leitura Analítica: Apresentação da proposição poética e instauração da atmosfera emocional do eu lírico.

Estrofe 2, versos 1–2

“Eu só quero que você ouça / A canção que eu fiz pra dizer”

↳ Leitura Analítica: Adensamento metafórico e desenvolvimento do conflito central da composição.

Estrofe 3, versos 1–2

“Tô com sintomas de saudade / Tô pensando em você”

↳ Leitura Analítica: Desdobramento crítico/expressivo que sintetiza a mensagem estética da obra.

4. ANÁLISE FORMAL, MÉTRICA & ESTILÍSTICA

Estrutura estrófica composta por 6 estrofes, 32 versos e 190 palavras. Escansão predominante: Verso Livre / Polimétrico; esquema rímico: Rimas Livres / Toantes. Recursos expressivos em destaque: Anáfora, Prosopopeia, Eu Lírico & Apóstrofe.

Personalize para seu trabalho
COMPETÊNCIAS 2, 3 & 5 DO ENEM • REPERTÓRIO LEGITIMADO

✍️ Redação Nota 1000: Repertório Sociocultural ENEM com Esta Obra

📚 12 Eixos de Redação ENEM →

🧭 Eixos Temáticos de Redação ENEM em que “A sua” é Repertório Coringa:

Ponte Sociológica: Saúde Mental & Era Digital

💡 Conexão Interdisciplinar: Articula-se com a "Sociedade do Cansaço" de Byung-Chul Han e a "Modernidade Líquida" de Zygmunt Bauman.

1. Introdução com Alusão Cultural (Competência 2)

Contextualização com "A sua" + Tese Bipartida

Na canção "A sua" (2020), de Marisa Monte — obra representativa do movimento Manguebeat & Anos 90 —, os versos "Agora e sempre mais / Eu só quero que você ouça" mobilizam a força expressiva da anáfora para iluminar dilemas profundos da condição humana e da sociedade brasileira. Fora do plano estético, a reflexão proposta por Marisa Monte mostra-se urgente para compreender os desafios ligados a saúde mental & era digital no Brasil contemporâneo, evidenciando como a omissão estatal e a naturalização social perpetuam esse problema.

2. Desenvolvimento Argumentativo (Causa / Consequência — Competência 3)

Articulação entre a obra, Sociologia e Constituição de 1988

Nessa perspectiva, cabe salientar que a problemática dialoga diretamente com a sensibilidade crítica presente em "A sua". Articula-se com a "Sociedade do Cansaço" de Byung-Chul Han e a "Modernidade Líquida" de Zygmunt Bauman. Em consonância com a denúncia poética de Marisa Monte, observa-se que a distância entre os direitos assegurados na Constituição Federal de 1988 e a vivência cotidiana da população agrava as assimetrias históricas dentro do eixo de saúde pública, comportamento & tecnologia.

3. Conclusão / Proposta de Intervenção Completa (Competência 5 — 5 Elementos)

Agente + Ação + Meio/Modo + Efeito + Detalhamento + Retomada da Obra

Portanto, medidas estruturais são indispensáveis para reverter esse cenário. Para tanto, cabe ao Ministério da Saúde, em conjunto com o Ministério da Educação (MEC) fortalecer a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e instituir núcleos de escuta psicológica e letramento digital nas escolas, mediante a contratação de psicólogos para os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e oficinas pedagógicas sobre uso saudável de telas, com o intuito de prevenir quadros de ansiedade e depressão e desmistificar o cuidado com a saúde mental (garantindo atendimento gratuito, humanizado e livre de estigmas para jovens e trabalhadores em esgotamento emocional). Desse modo, o Brasil poderá construir uma realidade mais justa e humanizada, superando as inquietações retratadas em "A sua", de Marisa Monte.

REDE DE REPERTÓRIO • LITERATURA • CINEMA • MPB

🕸️ Mapa de Conexões Intertextuais (Obras que Dialogam com Esta Letra)

⚖️ Comparar "A sua" vs. "Romana" →
NÓ CENTRAL

A sua — Marisa Monte

Movimento Estético: ✨ Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente)

🏛️ Estudar Movimento →
📚 Cânone Literário & Intertextualidade

2. Diálogo Temático na Literatura Brasileira

📖 Jorge Amado, Machado de Assis & Carlos Drummond de Andrade — Capitães da Areia (1937) & Sentimento do Mundo (1940)

A construção poética de "A sua" por Marisa Monte inscreve-se na grande tradição brasileira que une lirismo popular e retrato sensível da alma nacional.

“Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo.” — Carlos Drummond de Andrade
Explorar Escola Literária no Acervo →
🎬 Audiovisual & Memória Histórica

3. Contexto Histórico & Cinema Brasileiro

🎬 Orfeu Negro (1959) & Bacurau (2019)

Dir. Marcel Camus (baseado em Vinicius de Moraes) / Kleber Mendonça Filho & Juliano Dornelles

Pano de Fundo: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.

Conecta a força musical e poética de Marisa Monte ao imaginário audiovisual e histórico do Brasil.

⏳ Ver na Linha do Tempo Cultural →
REVISÃO ATIVA (ACTIVE RECALL) • 5 CARTÕES 3D

🎴 Modo Flashcards de Revisão Literária (Verso ↔ Interpretação)

✅ Dominados: 0 / 5
Cartão 1 de 5
Card 1 • Tese Central & Contexto FRENTE (PERGUNTA) • TOQUE PARA VIRAR 🔄

Qual é o movimento estético, o contexto histórico e a tese central de "A sua" (Marisa Monte)?

Agora e sempre mais / Eu só quero que você ouça

💡 Pense na resposta e clique em “🔄 Virar Cartão” para conferir o gabarito

VERSO DO CARTÃO • RESPOSTA & INTERPRETAÇÃO TOQUE PARA VOLTAR 🔄

Canção de Marisa Monte (Memórias (2001) - Ao Vivo, 2020), estruturada em 6 estrofes e 32 versos, dialogando com os eixos temáticos de MPB Clássica, Amor & Saudade, Luto & Superação, Existencialismo & Tempo. A obra dialoga com o movimento Nova MPB & Contemporânea (2000 – Presente).

Contexto Histórico: Era da internet, democratização dos estúdios caseiros, plataformas de streaming e pluralização dos festivais em todas as regiões do Brasil.
APOSTILA ACADÊMICA 2 COLUNAS • PRONTA PARA IMPRESSÃO / SALVAR EM PDF

📄 Exportar Apostila de Estudo em PDF / Impressão Limpa (2 Colunas com Gabarito)

Inclui tabela Raio-X ABNT, letra/excerto, figuras de linguagem, parágrafo ENEM e 3 questões de vestibular com gabarito dobrável no rodapé.

TREINO INTERATIVO • ENEM • FUVEST • UNICAMP • UNESP

🎓 Simulado & Questões de Vestibular/ENEM sobre a Obra

Questão 1 • ENEM — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência 4 • H15 / H16 (Recursos Expressivos)
“Eu só quero que você saiba / Eu só quero que você ouça”

Considere os versos de "A sua" (Marisa Monte). Na construção poética do trecho em destaque, o recurso expressivo predominante e seu efeito de sentido consistem em:

Questão 2 • FUVEST / UNICAMP — Literatura & Cultura Brasileira Contextualização Histórico-Estética (BNCC EM13LP01 / EM13LP48)
“Agora e sempre mais / Eu só quero que você ouça”

Situando "A sua" (Marisa Monte) na vertente de Manguebeat & Anos 90 (1990 – 1999) e no eixo temático de "MPB Clássica", é correto afirmar que a voz lírica (eu lírico) se caracteriza por:

Questão 3 • UNESP / ENEM — Poética, Métrica e Funções da Linguagem Análise Formal & Musicalidade (BNCC EM13LP52 / EF69LP48)
“Eu só quero que você saiba / Que estou pensando em você”

Do ponto de vista da arquitetura formal e da musicalidade dos versos, a análise prosódica de "A sua" revela:

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Análises (19)

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C

Camila Gorayeb

19 Jun, 2023

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"Ela escreveu pro filho dela, o Mano, enquanto estava na estrada em turnê."
E

Edson Salustiano

25 Ago, 2022

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"Minha gente. Desculpa, mas me parece q foi feito por alguém q já se foi e diz está cuidando de alguém q ficou. Mas a arte é isso. Exposta e cada qual q se identifique. PS: não morri pra me identificar. Kkkk"
I

Ianny Jakeliny Santos de Souza

30 Jun, 2021

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"Concordo, é um amor no geral, de pais, de amigos, de irmãos, de amantes, um amor puro, verdadeiro, a nossa liberdade também nos permite caminhar ao lado de um pessoa escolhida, liberdade é escolha, talvez seja um amor novo que esta começando, que não vai pressionar, mas que deixa claro a existencia do sentimento."
A

ALINE B.

16 Nov, 2020

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"Para mim esta análise é perfeita."
F

Flávia

08 Jul, 2020

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"Concordo muito. . . Nunca vi essa música no sentido romântico, para mim ela fala de um amor familiar, fraternal, portanto, incondicional e não possessivo. A pessoa quer sempre o bem, mas não aprisiona, não é egoísta, respeita a liberdade do outro e continua a amando independente do caminho que ela decida tomar (mesmo longe). É uma música universal, que um amigo ou irmãos podem dedicar aos outros, principalmente mães e pais a seus filhos."
G

Gláucia

18 Abr, 2020

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"Acho que é uma mãe falando pro filho que cresceu e saiu de casa, tipo pra fazer faculdade fora."
L

luciana hanna

26 Nov, 2018

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"Eu achava que era para um homem essa letra...mas depois de ler os comentários conclui que é uma mãe falando para o filho. Ama muito, quer proteger mas necessita deixar livre...não ficar muito atrás mas estar atrás é exatamente oque as mães deveriam fazer. Nem na frente nem ao lado. Sentem sintomas de saudades mas sempre com essa leveza que quer tanto bem. Muito linda!"
J

josicleia

20 Abr, 2018

0
"O verdadeiro sentimento não requer posse,quer simplesmente que a pessoa seja feliz e livre."
S

Sônia Cristina Alves Santos

14 Fev, 2018

0
"Essa música retrata exatamente o que eu sinto por uma pessoa. Amo muito mas não sou correspondida, mas é um sentimento que me faz tão bem que desejo o melhor para ele, mesmo que ele não me ame, não fique comigo. Sinto uma saudade imensa dos momentos que ficamos juntos e ele está sempre em meu pensamento, e as vezes faço questão que ele saiba disso ( sem ser pegajosa) “ Que eu não vou ficar muito atrás “. E mesmo de longe tomo conta dele ( em minhas orações) ..."
M

Moises

06 Maio, 2017

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"Moisés... minha palavras quer Ela com uma mulher romântica e corpo músicas neste centímetro dar para ver que ela está falando de uma paixão atual..."
S

sueli

29 Jan, 2017

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"A letra dessa música só me lembrar do amor verdadeiro , aquele q incondicionalmente quer ver o outro livre e feliz , não importando se a outra pessoa a ama ou não. .. P ela tanto faz estar ou não ao lado.... Ela quer é continuar sentindo aquele sentimento puro e vddeiro q alimenta sua alma e dá sentido à vida. Precisamos entender q SOMOS NÓS MESMOS Q NOS ILUDIMOS , POR QUERER Q OS OUTROS (AMORES , AMIGOS , FAMILIARES ETC) DEEM O Q NÃO PODEM, E QUE AJAM COMO IMAGINAMOS Q DEVEM AGIR. ... OU MELHOR , A VIDA É UMA GRANDE ILUSÃO P OS FRACOS. ..."
L

lucieneamilia@ig.com.br

05 Nov, 2014

0
"Concordo com a letra: Eu tomo conta de você, mas te quero livre também. Falando de um amor, um querer bem,um proteger sem aprisionar. Uma saudade que faz bem,por onde for afastando a dor."
V

Vilma

05 Nov, 2013

0
"Quando esculto esta musica, é automatico pensar em meu filhote Marcelo de 7 anos.Musica fala do meu amor por ele infinito."
F

Fernando

23 Fev, 2013

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"Eu acho que sou a pessoa mais certa para dar minha opinião: quando alguém que ainda amo terminou comigo, dias depois postou essa letra no Facebook...fiquei muito pensativo sobre se seria algo bom ou não e o que descobri e venho falar para todos é que era uma despedida mesmo...a pessoa ainda tinha sentimentos por mim,mas me queria livre...bem...porque não estava dando certo a relação e, assim, foi uma maneira de dizer com a musica que quer que eu seja feliz no meu caminho...é triste,mas hoje percebi isso."
R

Renata

12 Jan, 2013

0
"Também acho que a musica se refere a um carinho muito grande, uma paixão ou até mesmo amor que ela tem por uma pessoa e que independente de eles estarem juntos ou não, ela sempre desejará o bem da pessoa e estará sempre por perto para ajudá-la e sente muita saudades. Me parece uma paixão que não está sendo correspondida"
D

Déa

02 Nov, 2012

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"Para mim a música se refere a um carinho muito grande que se sente por um amigo especial, amante ou não. Momentos partilhados que ficaram na memória e que trazem um sentimento bom. E que não irão passar disso. Por que cada um sabe o que é melhor para o outro. E nesse momento o melhor é ser livre."
A

Adriana Lima

28 Set, 2011

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"Eu vejo ela falando pro filho dela: Filho é assim, a gente ama cada vez mais, e o amor verdadeiro é realmente dar colo quando eles pedem, apoiá-los em tudo. Que ele siga pra onde quiser...ela toma conta dele mesmo em pensamento."
I

Iris | IFD

06 Set, 2011

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"Assino embaixo do q a Grazi escreveu! Penso exatamente o mesmo!"
G

Grazi

30 Jun, 2010

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"Penso que a música fale de uma intensa paixão, que talvez não tenha que ser vivida, mas existe o desejo que isso aconteça, ainda que não exista cobranças ou reais expectativas, apenas vontade. Ela sabe que vai passar, mas fica algo de bom, uma gratidão ao outro que a fez sentir-se viva e plena."
QUIZ INTERATIVO • MPB, ROCK BR & POESIA

🧠 Desafio do Verso: De Quem é Essa Letra?

Pergunta 1 / 3 Pontos: 0

QUAL MÚSICA OU POEMA TRAZ ESTES VERSOS?

“Caminhando contra o vento
Sem lenço e sem documento”